Integradora Filosofia griega etapa 1

Introducción

La filosofía griega (filosofía clásica o antigua) surgió entre el aparecimiento de la filosofía occidental, el periodo presocrático y la filosofía helenística. La sociedad griega comenzó a distinguirse en ciertos factores. Por ejemplo, su gobierno se basaba en una estructura politeísta y sin jerarquía; sin embargo, eran comerciantes de calidad y alto rendimiento intelectual, puesto a que tenían interacción con el Mediterráneo.

Gracias a los factores ya mencionados, se le concluye a la aparición de nuevas explicaciones a su alrededor y su existencia; que anteriormente se les halagaba a los dioses (creencias). Por consiguiente, se crearon escuelas que surgieron en el lapso del tiempo y el boom de la filosofía clásica. Además de que se le considera a Sócrates, Aristóteles y Platón los filósofos más importantes en sus respectivas épocas, puesto que sus aportaciones a la ciencia impulsaron la intelectualidad del ser humano.

Desarrollo

La filosofía griega apareció en Grecia después de que los presocráticos reflexionaran sobre la naturaleza; utilizando el método racional (o logos). Su objetivo era buscar el elemento de origen de todas las cosas. Intentaban encontrar una sustancia permanente frente al cambio, de lo universal frente a lo particular… y esto sentaría las bases de las posteriores explicaciones filosóficas. Y esto comprende diferentes periodos en el desarrollo de la filosofía griega:

1. Periodo Cosmológico

Primer periodo conocido en la filosofía occidental que comenzó en el siglo VI a.C. Su principal objeto de estudio es el Cosmos. Se le alega a este periodo los precursores del pensamiento griego. Su principal preocupación era la naturaleza y su sustancia física fundamental.

• Escuela Jónica: Fundada por Tales de Mileto en el siglo VI a.C. (astrónomo, matemático, físico).
• Escuela Eleática: Surge a finales del siglo VI y sus principales personajes son: Parménides de Elea y Zenón de Elea.
• Escuela Pitagórica: (580-500) Fundada por Pitágoras de Samos (físico y matemático).
• Escuela de los Físicos: (500-428) Se le atribuye a Anaxágoras de Clazómenes y a Empédocles de Agrigento.
• Escuela Atomista: Su principal personaje fue Demócrito de Abdera.

2. Periodo Antropológico

En este periodo en el siglo V a.C. de los pensamientos se le atribuye a la preocupación a los problemas del hombre y la sociedad. La mentalidad griega cambia rotundamente y ahora la atención de los filósofos se centra en el ser humano y sus problemas. Aquí se desarrollaron las ciencias particulares (matemáticas, astronomía, historia). En esta época se distinguen:

• Los sofistas: Personas sabias y hábiles que se dedicaban a orar ciudad en ciudad, enseñando a jóvenes sus conocimientos. Se dice “sofistas” porque tenían un sentido positivo.
• Sócrates: Él buscaba la ciencia, es decir, el saber. Deseaba tener conocimientos seguros con evidencias y de validez universal. Utilizaba un método que él mismo creó: mayéutica. Él no dejó escritos, más Platón (su estudiante) se encargó de difundir sus conocimientos.

Conclusión

En vista de los antecedentes, los seres humanos hemos podido evolucionar no solo física, sino que mentalmente de igual manera. Parece increíble cómo los filósofos clásicos dedicaban su vida a investigar sobre las distintas incógnitas que se desconocían en ésa época tan primitiva. Gracias a que el humano ha tenido esa curiosidad de comprender y aprender sobre su alrededor, hemos podido confeccionar las comodidades que tenemos ahora. En lo personal, considero admirable el trabajo de estos personajes y, naturalmente, alego que es debido a ellos que incluso tenemos la oportunidad de acudir a los distintos niveles de escuela.

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