Introduccion A La Logica

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo analiza el desarrollo de la estructura lógica de la secuencia de razonamiento, es evidente en sí misma, esto es, si nadie que analice el argumento, idea o pensamiento puede negar su validez. Este análisis que ha seducido a la humanidad desde siempre, solo se ha concretado con rotundidad en ciencias formales. Razonando, es decir, podemos llegar a obtener nuevos conocimientos, prever situaciones y tomar decisiones. Esa es la idea de la lógica, visto así, cualquier proceso cognitivo humano, es una característica que adopta el pensamiento cuando compone, relaciona y asocia juicios respetando la estructura lógica que contienen cada pensamiento.

Introducción a la Lógica

“Razonamiento y Lenguaje”

Capítulo I, Conducta Lógica

Cuando deseamos establecer una verdad, cuando queremos convencer a alguien de que nuestra posición o nuestras ideas son las correctas, recurrimos a un razonamiento o presentamos evidencia que respalda nuestras opiniones. Este razonamiento o evidencia presentada con el propósito de demostrar algo es un argumento.

- Diálogo-

Las palabras lógica y lógico son familiares para todos nosotros. A menudo hablamos de una conducta lógica como contrapuesta a una conducta ilógica, de un procedimiento 'lógico' como contrapuesto a uno 'ilógico', de explicación lógica, de espíritu 'lógico', etc. En todos estos casos, la palabra lógico es usada fundamentalmente en el mismo sentido que razonable. Una persona con un espíritu 'lógico' es una persona razonable; un procedimiento 'no razonable' es aquel que- es ilógico.

- Opinión -

Generalmente usamos la razón como lógica para distinguir errores y solucionarlo mediante el pensamiento. Autoevaluamos la situación, tiene que ver con nuestra manera de razonar, y de cómo lo dice, de eso se trata la lógica. Es conjunto de conocimientos que tienen por objeto las causas que rigen los procesos del pensamiento humano; así como de los métodos que han de aplicarse al razonamiento y la reflexión para lograr un sistema de raciocinio que conduzca a resultados que puedan considerarse como certeros o verdaderos.

- Diálogo -

Pero dada la misma agudeza intelectual innata, la persona que ha estudiado lógica tiene mayor posibilidad de razonar correctamente que aquella que nunca ha considerado los principios generales implicados en esa actividad. Ello se debe a varias razones. Ante todo, un estudio adecuado de la lógica la enfocará como un arte tanto como una ciencia, y el estudiante deberá hacer ejercicios relativos a todos los aspectos de la teoría que aprende.

Aquí, como en todo, la práctica ayuda a perfeccionarse. En segundo lugar, una parte tradicional del estudio de la lógica consiste en el examen y el análisis de los métodos incorrectos de razonamiento, o sea de las falacias.

- Opinión -

La capacidad innata se basa en que tanto conocimiento posee uno o que tanto limitamos nuestros argumentos para generar un repuesta verdadera. Consiste en un método de análisis razonables que beneficie para mejorar futuras equivocaciones como un resultado positivo, es como un rompecabezas; es fijarse en armar las piezas en orden, para que estas coincidan y finalmente puedas apreciar la imagen como es, y no como una idea o pensamiento falso.

- Diálogo -

La presentación y discusión de algunos términos especiales que el lógico usa en su labor contribuirá a dar mayor claridad a la explicación de la lógica propuesta en la sección precedente. Hemos caracterizado la inferencia como un proceso en el cual se llega a una proposición y se la afirma sobre la base de otra u otras proposiciones aceptadas como puntos de partida del proceso. Al lógico no le interesa el proceso de la inferencia, sino las proposiciones que constituyen los puntos inicial y terminal de este proceso, así como las relaciones existentes entre ellas.

- Opinión -

Se trata del contenido a evaluar o analizar ya que hace foco en el estudio de las alternativas válidas de inferencia. Es decir, proponer estudiar los métodos y los principios adecuados para identificar al razonamiento correcto frente al que no lo es. Es entonces un conjunto de causas que mantienen entre si relaciones lógicas de tal forma partiendo de alguna premisa podemos llegar deductivamente a un juicio que no teníamos y que denominamos conclusión. Esto es una inferencia o razonamiento deductivo.

Capítulo

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