Legado Erudito

1.-Explique los siguientes apartados del prólogo de Max Black:

EL LEGADO ERUDITO DE LA LINGÜÍSTICA:

Crátilo: Escrito por Platón en el año 360 a.C. aproximadamente. Discusión entre Sócrates y Crátilo sobre el origen del significado de las palabras. Crátilo es una de las primeras obras filosóficas de la Antigua Grecia en tratar materias etimológicas y lingüísticas.

Dionisio de Tracio: Redactó la la Tékhne Grammatiké (Arte gramática), considerada la primera gramática griega en términos contemporáneos, sirvió de base para otras gramáticas.

Apolonio Díscolo: Es considerado el fundador del estudio metódico de la gramática, fue el más importante tratadista de sintaxis en la tradición filológica antigua.

Pánini: Gramático sánscrito. La gramática de Pánini consta de unos 4000 aforismos llamados Sutra. Las reglas de esta gramática están ordenadas cíclicamente, cualquiera de ellas se basa en la inmediatamente anterior y soporta la siguiente. “UNO DE LOS MAYORES MONUMENTOS DE LA INTELIGENCIA HUMANA”

Franz Bopp: Cofundador de la gramática comparada junto con Rasmus Christian Rask. Descubre parentescos indoeuropeos en el lituano, el eslavo, el armenio, el celta y el albanés a partir sobre todo del sistema verbal.

Jacob Grimm: Considerado el fundador de la gramática histórica. Comprende y describe, en 1822, la naturaleza de las modificaciones fonéticas que sufrieron las lenguas germánicas, modificaciones que desde entonces se conocen como Ley de Grimm y que consisten en la mutación fonética de las consonantes oclusivas sonoras indoeuropeas al pasar al germánico, de forma que se convirtieron en sordas; las oclusivas sordas en fricativas y las oclusivas sonoras aspiradas en fricativas sonoras (por caso, a las consonantes germánicas p, t, k, les corresponden en otras lenguas indoeuropeas las consonantes b, d, g).

August Schleicher: Su trabajo más importante fue Compendio de la gramática comparativa de los idiomas indoeuropeos, en el cual intenta reconstruir el idioma protoindoeuropeo. Influido por Hegel, diseñó la teoría del idioma como un organismo vivo; con periodos de desarrollo, madurez y declive. Inventó un sistema de clasificación de los idiomas semejante a la taxonomía botánica, trazando grupos de lenguas relacionadas y clasificándolas en un árbol genealógico. Este modelo, denominado Stammbaumtheorie (teoría del árbol genealógico), tuvo un mayor desarrollo en el estudio de las lenguas indoeuropeas.

CONFUSIÓN DE ESTRATEGIAS: Como primer concepto de lenguaje se manejó que era para la comunicación, únicamente, de pensamientos, no de sentimientos ni actitudes, además no tenían importancia los elementos lingüísticos contextuales, esta sólo la tenían las palabras y las ideas que estaban en ellas o detrás de ellas.

Con el paso del tiempo se notó que a pesar de tener algo de cierto, esta teoría debía evolucionar, crecer para poder tener una mejor definición de lenguaje.

La tesis antigua consistía en que el lenguaje y el pensamiento eran totalmente independientes; la nueva postura dice que no puede darse un pensamiento plenamente articulado sin encarnarse en símbolos, es decir un pensamiento no puede existir sin el lenguaje, es inútil separar el pensamiento de la representación simbólica (lenguaje).

Al hacer este cambio el estudio del lenguaje se extendió a otros campos, teniendo estrecha relación con el de la sociología, psicología y la antropología

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