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Lipovetsky


Enviado por   •  13 de Junio de 2014  •  1.515 Palabras (7 Páginas)  •  389 Visitas

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GILLES LIPOVETSKY: LA POSMODERNIDAD Y LA ERA DEL VACÍO

En el siguiente ensayo pretendo dar a conocer mi postura acerca de la posmodernidad, vinculándolo con la obra del filosofo Gilles Lipovetsky titulada “La era del vacío”, el cual “Intenta plantear en diferentes niveles un mismo problema general: la conmoción de la sociedad, de las costumbres del individuo contemporáneo de la era del consumo masificado, la emergencia de un modo de socialización y de individualización inédito, que rompe con el instituido desde los siglos XVII y XVIII.” (Altillo, 2005). También se da todo un proceso de personalización, el cual mejoro el conjunto de los sectores de la vida social con una perspectiva acerca de lo nuevo, también intentare hacer un vinculo acerca de cómo es que estas ideas se relacionan con la psicología o que influencia tienen la ideas de Lipovetsky en esta nueva era.

Gilles Lipovetsky fue un filosofo francés que nació el año de 1944 en parís, fue profesor de filosofía en la universidad de Grenoble, en el año de 1983 publicó su obra titulada “La era del vacío”, esta es una de sus obras más importantes en la cual una de sus primeras ideas es que “a medida que se desarrollan las sociedades democráticas avanzadas, estas encuentran su inteligibilidad que no cesa de remodelar en profundidad el conjunto de los sectores de la vida social.” (Lipovetsky, 2010;5). Conforme la tecnología ha ido avanzando la forma de pensar y actuar de las personas también cambia, por lo tanto la sociedad evoluciona. En el periodo que va de los años 1600-1800 se dio la época de la modernidad, la cual tenía como fundamento la razón, esta sirve para legitimar lo que deseamos.

Todos los seres humanos somos instintivos por naturaleza, a lo largo de nuestra vida vamos adquiriendo experiencia y nos volvemos seres racionales. Aunque son de épocas completamente diferentes yo considero que un personaje que nos podría ser de gran ayuda para poder comprender este punto es Sigmund Freud, padre del psicoanálisis, el cual en su segunda tópica que va de los años 1923- 1962 trata de un modelo estructural que está integrado por tres sistemas.

El primero es el ELLO (ID): este se encuentra presente desde el nacimiento, contiene las pasiones, funciona en el inconsciente (no es directamente accesible), y sobre todo se rige por el principio del placer, es decir, es completamente irracional y también se cumplen nuestras necesidades básicas. Otro de los sistemas que integran esta estructura es el SUPERYO (SUPER EGO): este se vuelve totalmente racional, incorpora valores tanto paternos como sociales, su función es decidir lo que es correcto e incorrecto, lo bueno y lo malo. Hasta cierto punto se vuelve rígido e inflexible ya que se basara en las leyes y reglas sociales, como se menciono anteriormente, este hará referencia a lo que se debe hacer y no a lo que se quiere hacer.

Por último tenemos al YO, el cual se desarrollara a partir del ello, se encuentra en contacto con la realidad, es representante de la razón y la prudencia, cumple la función de mediador entre el ello y superyó, y se regirá por el principio de realidad, para mí la relación que existe entre Freud y la modernidad es que los dos tratan al hombre como ser completamente racional, la relación que yo considero que existe no es en cuanto a su época o periodo, sino mas bien quiero hacer notar cómo a pesar de pertenecer a contextos completamente diferentes puede darse un vinculo entre ambos.

Mas tarde, de los años 1800-1900 se dio la época del romanticismo, en la cual surge un gran cambio, ya que esta promueve y defiende la sensibilidad del hombre, ésta tiene como propósito enaltecer la parte emocional del hombre, se deja de ver al hombre como un ser completamente racional y se toma en cuenta su parte emocional, es en esta época, en el año de 1879 cuando se da el surgimiento de la psicología como ciencia, como producto del primer laboratorio experimental creado por Wilhem Wundt, pues aparece la necesidad e inquietud de estudiar el ser y sentido del hombre.

Al final de éste periodo, en seguida del romanticismo se da la posmodernidad, esta no tiene ideales y considera que todo lo que implique cierto dolor es malo, por lo tanto hay que evitarlo. Vivimos en una sociedad en la que se da cierto descontrol acerca de lo que se debe hacer. Se ha luchado tanto por la libertad en todos los ámbitos, que muchas veces esta se convierte en libertinaje. Si bien es cierto que también el hombre

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