Trabajo Colaborativo 2 Teorías Contemporáneas De La Administracion

TRABAJO COLABORATIVO 2

TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION

ELABORADO POR:

LAURA MELISA PABON BASTIDAS

1088733270

FABIAN GAGRIEL VALLEJO

1085284811

CRISTIAN DANILO ENRIQUEZ

1085291253

KATERINE NAVARRO ALTAMAR

1082867220

GRUPO: 102019_45

PRESENTADO A: HECTOR HERRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS

2013

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

1. INTRODUCCIÓN.................................................................................. 3

2. OBJETIVOS........................................................................................... 4

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD....................................................... 5

4. CONCLUSIONES................................................................................. 25

5. WEBGRAFÍA........................................................................................ 26

1. INTRODUCCION

En este segundo trabajo colaborativo del curso de Teorías Contemporáneas de Administración, se pondrán en práctica las temáticas de la segunda unidad del curso.

Para al desarrollo de esta actividad corresponde estudiar los antecedentes y características de las más sobresalientes teorías administrativas. Así mismo, se pretende ubicar cada una de estas teorías en un contexto real para su respectivo estudio, comprensión y análisis.

Se realizara un cuadro comparativo de las diferentes teorías propuestas en la guía de actividades, tales como: Globalización, Resiliencia Organizacional, La sociedad del Futuro, Pymes de Clase Mundial, El futuro de las Organizaciones, Inteligencia Competitiva, Sistemas de Planeación de los recursos empresariales ERP

2. OBJETIVOS

GENERAL

• Desarrollar la capacidad de síntesis, comprensión y comparación de los principales enfoques gerenciales.

ESPECÍFICOS

• Desarrollar los puntos y poner la información obtenida en los cuadros proporcionados en la guía de trabajo.

• Realizar un análisis de las teorías contemporáneas propuestas para la actividad.

• Analizar las temáticas de la segunda unidad del curso.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Actividad 1. Cuadro Comparativo

Teorías Involucradas:

1. Gestión del conocimiento

2. Planeación Interactiva y Prospectiva

3. Desarrollo sostenible

4. E – commerce y e – business

5. Administración Estratégica

6. Marketing Relacional

1. GESTION DEL CONOCIMIENTO

NOMBRE DE LA TEORIA: Gestión del conocimiento

Antecedentes y /u origen Aspectos Involucrados

La Gestión del Conocimiento envuelve la identificación y análisis del conocimiento tanto disponible como el requerido, la planeación y control de acciones para desarrollar activos de conocimiento. Internet ha derribado todas las fronteras y abiertos las puertas al mundo entero para el acceso más increíble a múltiples formas de conocimiento y comercialización.

CARACTERISTICAS

• Identificar y realzar la visibilidad y mensurabilidad de los activos intangibles.

• Captar y sostener la comunidad mediante tecnología de compartir

Conocimientos.

• Cultivar y canalizar el Capital Intelectual por medio de desarrollo profesional.

• Entrenamiento e intercambio de información computarizada.

• Capitalizar económicamente agregando valor mediante la circulación de conocimiento, aumento de transferencia de destrezas y experiencia aplicada.

APLICACIÓN AL CONTEXTO EMPRESARIA

EMPRESA DATOS GENERALES ACTIVIDAD ECONOMICA

Instituto Departamental de Nariño Ubicación: Pasto

Logo:

Capacitar al personal de las diferentes instituciones de salud de Nariño

PROYECTOS, PROGRAMAS, ACTIVIDADES

Programas: Verificación al cumplimiento de actividades

Actividades: capacitaciones en temas de Salud

2. PLANEACIÓN INTERACTIVA Y PROSPECTIVA

NOMBRE DE LA TEORIA: Planeación Interactiva y Prospectiva.

Antecedentes y /u origen Aspectos

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