CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2009-2010 ASIGNATURA DE HISTORIA

CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2009-2010 ASIGNATURA DE HISTORIA II BLOQUE 3 Lee, analiza y contesta la cuestión 1. El siglo XIX fue una etapa determinante para la vida política de México. En este período se consolida la Independencia y se da inicio a la conformación de México como nación autónoma; sin embargo, este período histórico fue muy complicado, la lucha entre diversos grupos políticos mantuvo al país en una constante inestabilidad política y paralelamente a esto, México tuvo que hacer frente a diferentes intervenciones extranjeras. Los siguientes son algunos hechos o procesos ocurridos durante el siglo XIX y principios del XX: I. Inicio de la Revolución Mexicana. II. Intervención Francesa. III. Inicio de la guerra con Estados Unidos. IV. Consumación de la Independencia. V. Inicio del Porfiriato. 1. ¿Cuál de las opciones de abajo ordena los acontecimientos anteriores en la línea del tiempo del siglo XIX a principios del siglo XX? 1821 1846 1862 1876 1910 A). II, IV, III, V, I B). IV, III, II, V, I C). IV, V, I, III, II D). I, III, II, V, IV Lee, analiza y contesta la cuestión 2. Al consumarse la Independencia de México en 1821 la situación del país era difícil. El territorio era enorme e incomunicado .En un primer momento se considero una monarquía como forma de gobierno, posteriormente se acordó que México sería una República. La inestabilidad política y económica propició que algunas potencias extranjeras aprovecharan esa debilidad de México para lograr propósitos imperialistas de expansión territorial. 2. ¿Cuál opción indica los países que intervinieron militarmente en México durante el siglo XIX? A). Alemania, Italia y Grecia B). Gran Bretaña, Suecia y Suiza. C). Canadá, Argentina y Venezuela. D). España, Francia y Estados Unidos.

2. Lee, analiza y contesta la cuestión 3. La Constitución de 1824 dispuso la formación de los Estados Unidos Mexicanos con la división de poderes en Ejecutivo, Legislativo y Judicial, pero hubo constantes enfrentamientos entre los que defendían el centralismo y el federalismo. 3. ¿A qué se refiere el término “federalismo”? A). Sistema de gobierno republicano sin división de poderes en el que los estados son autónomos. B). Sistema de gobierno republicano dividido en tres poderes .El territorio de la nación se divide en departamentos autónomos. C). Sistema de gobierno republicano dividido en poderes .El territorio se divide en departamentos administrados por un gobernador dependiente del poder central. D). Sistema de gobierno republicano con división de poderes en el que los estados se rigen por leyes propias siempre y cuando no contradigan la Constitución General que rige la nación Lee, analiza y contesta la cuestión 4. Al consumarse la Independencia en 1821, en el país reinaba la inseguridad y la inestabilidad, eso afectó de forma importante la economía mexicana. Las finanzas públicas estaban arruinadas debido a que no se realizaba de forma eficiente el cobro de impuestos debido a la desorganización política y administrativa. 4. ¿Qué tuvo que hacer el gobierno mexicano para intentar sanear la economía del país y defender la soberanía? A). suprimir los impuestos. B). vender sus propiedades. C). permitir que cada estado cobrara sus propios impuestos. D). solicitar préstamos a países poderosos y a particulares con altos intereses. Lee lo siguiente, observa la ilustración. Analiza y contesta la cuestión 5. A comienzos del siglo XIX y al ser consumada la independencia mexicana en 1821, esta isla, convertida en fortaleza, fue el último baluarte de España. La fortaleza capituló el 18 de noviembre de 1825. Durante este mismo siglo, en ese lugar se defendió la soberanía mexicana al ser ocupada por el ejército francés, en la Guerra de los pasteles en el año de 1838 y por el ejército estadounidense durante la invasión de 1847. Posteriormente fue transformada en prisión para presos políticos. 5. ¿En qué estado de la República Mexicana se localiza la isla de San Juan de Ulúa? A) Yucatán B) Sinaloa C) Veracruz D) Campeche

3. Lee, analiza y contesta la cuestión 6. México como país independiente necesitaba del reconocimiento de otros países, por lo que realizó acciones para poder entablar relaciones diplomáticas con el extranjero. En 1822 Chile y Colombia fueron los primeros en reconocer la independencia de México. 6. Escoge la opción que ubica el orden cronológico en que las naciones reconocieron la independencia de México: 1822 1825 1830 1836 A) Chile, Estados Unidos, Francia, España. B) Chile, España, Francia, Estados Unidos. C) Francia, España, Chile, Estados Unidos. D) Estados Unidos, España, Chile, Francia. Lee, analiza y contesta la cuestión 7. Las leyes y constituciones eran el marco jurídico que validaba cada proyecto político, por lo que liberales y conservadores se dieron a la tarea de elaborarlas. La primera Constitución fue promulgada en 1824, siguió posteriormente la de 1836 conocida como Las Siete Leyes, en 1843 se expidió la tercera constitución conocida como Bases Orgánicas y al tomar el poder los liberales se proclamó la Constitución de 1857. 7. ¿Qué Constitución separó el poder de la Iglesia del poder del Estado? A) Constitución de 1824. B) Constitución de 1836. C) Constitución de 1843. D) Constitución de 1857. Lee, analiza y contesta la cuestión 8. Al entrar en vigor la Constitución de 1857 se eliminó la religión católica como obligatoria, lo que provocó protestas en los grupos conservadores encabezados por la Iglesia Católica, que desconocieron la Constitución mediante el Plan de Tacubaya. Esto propició que posteriormente México tuviera simultáneamente dos gobiernos: uno conservador y otro liberal. 8. Durante este período ¿Quiénes fueron los que encabezaron dichos gobiernos? A) Lucas Alamán y Miguel Miramón. B) Félix María Zuloaga y Benito Juárez.

4. C) Ignacio Comonfort y Melchor Ocampo. D) Antonio López de Santa Anna y Juan Álvarez. Lee, analiza y contesta la cuestión 9. Durante el siglo XIX en México los conservadores buscaban mantener las estructuras coloniales, mientras que los liberales proponían la igualdad entre los individuos, el libre comercio sin la intervención del Estado y la separación de los asuntos gubernamentales de los religiosos. 9. ¿Qué tipo de gobierno establecieron en México los liberales durante el siglo XIX? A) Dictadura. B) Monarquía. C) República Central. D) República Federal. Lee, analiza y contesta la cuestión 10. En 1836 Estados Unidos había iniciado su política expansionista basándose en la ideología del llamado “destino manifiesto”, ofreciendo al gobierno mexicano comprar Texas, lo cual fue rechazado. Para frenar el expansionismo estadounidense México incorporó Texas al estado de Coahuila y prohibió la entrada a nuevos inmigrantes. 10. Al promulgarse la constitución centralista de las Siete Leyes, ¿Cuál fue la actitud que asumieron los habitantes de Texas? A) Iniciaron una revuelta. B) Decidieron anexarse a Estados Unidos. C) Se declararon independientes de México. D) Aceptaron con agrado al gobernador enviado del centro. Lee, analiza y contesta la cuestión 11. Las consecuencias de la guerra con Estados Unidos fueron desastrosas para el país. Para terminar la ocupación, México fue obligado a firmar un documento, por el cual perdió Nuevo México, la Alta California, Texas y la parte de Tamaulipas que está entre los ríos Nueces y Bravo, tal como se muestra en el mapa, recibiendo quince millones de pesos. México vio reducido su territorio a poco menos de la mitad; pero la guerra hizo que los mexicanos por primera vez sintieran la necesidad de estar unidos. 11. ¿Cuál fue el nombre del documento con el que México acepta la pérdida de los territorios antes mencionados, recibiendo solo a cambio 15 millones de pesos y la promesa de que no habría reclamaciones acerca de la frontera? A) Plan de Ayutla. B) Plan de Tacubaya. C) Tratado de Velasco. D) Tratado de Guadalupe-Hidalgo.

5. Lee, analiza y contesta la cuestión 12 Al término de la guerra de Reforma, la situación política y económica de México era muy crítica debido a los constantes enfrentamientos entre liberales y conservadores. Por lo que el presidente Juárez propuso al congreso suspender el pago de la deuda externa durante dos años. Eso sirvió de pretexto para que algunas potencias europeas aprovecharan para llevar acabo una política expansionista para la extracción de materias primas y abrir nuevos mercados a sus productos manufacturados. 12. ¿Qué países europeos enviaron tropas México en diciembre de 1862? A) Italia, Rumania y Rusia. B) Grecia, Alemania y Austria. C) Suiza, Portugal y Dinamarca. D) España, Francia e Inglaterra. Lee, analiza y contesta la cuestión 13. Al independizarse, México tuvo la necesidad de desarrollar la industria. Fue hasta la segunda mitad del siglo XIX cuando se inició este proceso de industrialización y ya para el Porfiriato se alcanzó un notable crecimiento. La industria _______________ fue la que alcanzó el mayor desarrollo ya que se instalaron importantes centros fabriles en Tlaxcala, el Edo. de México y en Veracruz. 13. ¿Cuál es la palabra que completa de forma correcta el anterior enunciado? A) textil. B) minera. C) agrícola. D) manufacturera. Lee, analiza y contesta la cuestión 14. La introducción del vapor como fuente de energía para los ferrocarriles trajo consigo la modernización del transporte, que hasta entonces estaba basado en la fuerza animal. Los primeros intentos para abrir una vía ferroviaria en México se dieron durante la República Restaurada, pero fue hasta el Porfiriato que se consiguió desarrollarlo. El primer ferrocarril en México se inauguró en 1873.

6. 14. ¿Qué ciudades de México unió el primer ferrocarril?

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