Derechos Huamnos

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

PSICOLOGÍA Y DERECHOS HUMANOS

TEMA:

EFECTOS TRANSGENERACIONALES DEL DAÑO PSICOSOCIAL OCASIONADO POR EL TERRORISMO DE ESTADO- URUGUAY

DOCENTE:

Psicólogo Luis Alvarado

INTEGRANTES:

Mayra Escobar

Allisson Guillén

Kerly Méndez

Ivett Riera

Alison Rodríguez

CURSO:

Cuarto semestre (M-2)

El servicio de rehabilitación psicosocial de Uruguay investigó y evaluó hechos que se suscitaron a lo largo de la historia causando miles de víctimas y que ahora éstos hechos se ven reflejados en la subjetividad de la segunda generación de los afectados, dejando huellas del daño ocasionado por el terrorismo de Estado. La investigación parte de antecedentes como la aproximación temática de la transmisión transgeneracional, en los que se jerarquizó los efectos negativos de la impunidad y el olvido por parte de la segunda generación, entre otros estudios.

Para la investigación fue necesario conocer momentos por los que transitó América Latina en la década de los 70, pero en los 60 Uruguay comenzó un lamentable proceso de deterioro a nivel económico y político provocando grandes movilizaciones sociales y respuestas regresivas del gobierno. Por otro lado, el terrorismo de Estado tuvo como cometido aniquilar la identidad del militante y destruir todo lo que señala a su psiquismo, cuerpo y vínculos fraternales, por lo tanto, el miedo atacaba la capacidad de expresarse, de pensar, entre otras cosas que reprimió al sujeto en ese entonces.

Se analizaron elementos de la vida cotidiana de varones y mujeres que han sido afectadas directamente por la dictadura en los últimos años, además de la vida diaria de la población que se encuentran marcadas de situaciones históricas vividas.

Transmisión transgeneracional se lo toma desde la representación social que es lo que percibe el individuo de acuerdo a sus modos de vivencias y creencia a lo largo de su desarrollo, se lo vivencia acorde han sido capaces de sobresalir y sobrevivir por medio de las crisis asistidas en diferentes tipos de guerras, percances políticos o desacuerdos con los cuerpos militares o entre mismos ciudadanos vinculado directamente a la violencia que se ha ido incrementando paulatinamente.

Si, de acuerdo a lo que se plantea dentro del documento que da énfasis a los diversos atentados ocurridos dentro de la región del Sur, en este caso Uruguay, como lo que está en bonga “el atentado en París”, ha dado mucha crítica este magno suceso en la cual se han abierto debates de los cuales los que están en la representación de los ciudadanos, lo categorizan como el acto más repudiable que se ha vivido en muchos años, los cuales, la vida y la libertad se sienten un tanto prisioneras al destacar dicho acto de violencia; lo cual deja sucesos traumáticos no solo a las familias de ésta generación, sino las que continuarán; pero a diferencia de ésta última que tendrá ciertos fantasmas de como realmente ocurrieron los hechos, podrán ser de mucha utilidad para marcar historia y transmitirlas a las generaciones futuras, pero no nos damos cuenta del daño que padecen las familias actualmente.

Muchos de ellos, migran y se exponen al peligro de seguir dichos sueños y que sus convivientes logren tener una vida más óptima y desarrollada para asegurar un futuro. Uruguay, tiene mucho que ofrecer a su población, desde la manutención de valores y creencias que se han ido dinamizando al pasar las décadas hasta su memoria colectiva, el cual es de vital importancia ya que predomina las convicciones que posee cada sujeto y al postular sus ideas ya desencadena revolución dentro del marco de relaciones sociales.

Finalizando, que la subjetividad es lo supremo de cada individuo y es el punto de inmersión de distintas fallas y que sea capaz de desarrollar estas pruebas que se van presentando día tras día de acuerdo a como este es capaz de ser un sujeto normal y sin llegar a una sociopatía el cual es muy difícil alcanzar a un punto inicial para la relación con la sociedad.

Debemos tomar en cuenta que el perjuicio provocado por el terrorismo en lo social y subjetivo, para la segunda generación directamente afectada por la dictadura, también fue vivido por aquellos hijos de estas personas, estando involucrados psicológicamente, y quienes también han sido afectados desde distintos aspectos.

La mirada de la investigación emprendida en la temática, es un enfoque cualitativo, a través de procedimientos de muestreo teórico, seleccionando diversos sujetos y/o grupos según su distinto grado de afectación, como por ejemplo a adolescentes y adultos jóvenes que fueron hijos de exiliados, desaparecidos, de presos políticos, a aquellos que lo vivieron por familiares no directos y de aquellos que no tuvieron dichas experiencias en su niñez. Los dispositivos metodológicos utilizados a partir de los efectos transgeneracionales del daño psicosocial, fueron: el análisis documental, grupos de discusión e historias

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