Didactica

CONOZCAMOS NUESTRA GEOGRAFIA ----- 6° GRADO

UNIDAD 1

INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA

Finalidad: Esta unidad busca que los alumnos sean conscientes del entorno que los rodea y como el hombre ha transformado y aprovechado las ventajas de este

Concepto: Geografía

La geografía es la ciencia que analiza la interrelación entre el hombre y el mundo físico. El hombre no tendría razón de existir si no hubieran recursos, ricos suelos, grandes yacimientos de minerales, frondosos bosques, ríos cristalinos llenos de peces, que no tienen ningún valor si el hombre los desconoce.

Escuela de pensamiento: Pertenece a la escuela radical ya que la unidad nos muestra como el hombre y sus características tanto físicas como ideológicas son consecuencia de procesos históricos los cuales lo han transformado y organizado

Enfoque metodológico: Es interpretativo y propositivo ya que se busca que el alumno identifique y comprenda las ideas principales de los textos, y a partir de las diferentes hipótesis se planteen unas nuevas y posibles deducciones.

Estrategias metodológicas: Teórico-práctico ya que se plantean las hipótesis y el alumno debe asociarlo con imágenes y/o sucesos de la vida cotidiana

Tratamiento Cartográfico: Los pocos mapas que se encuentran son muy lúdicos ya que poseen gran variedad de convenciones y su división no es física ni política sino social los cuales hacen más fácil su comprensión.

Actividades

- ¿Qué es el espacio geográfico?

- Consulta que tipo de conocimiento nos proporciona cada una de las siguientes ciencias y ¿cuál es su aporte a la geografía?

Geología, Meteorología, Demografía, Historia, Ecología, Economía, Biogeografía, Edafología, Astronomía, Sociología, Cartografía,

- ¿La interrelación de estas ciencias constituye el estudio geográfico?

Conclusiones

- Es un libro acto para el grado 6° debido a la gran variedad de actividades lúdicas que tiene

- La unidad crea un pensamiento crítico sobre lo que es la geografía asociándola no solo con la ubicación y una división física sino con sucesos humanos

- La comprensión de los mapas es muy accesible al conocimiento ya que no son tan monótonos como los físicos y políticos y cambian un poco la manera de interpretarlos.

- La actividad es importante porque podemos darnos cuenta de cuál es la metodología y complejidad del conocimiento plasmado en los libros según los grados a los que corresponden para hacer más fácil o difícil su comprensión

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