Educacion Presipanica

Introducción

La educación ha sufrido grandes cambios algunas cosas para bien pero a lo largo de los años hemos visto que hemos dejado costumbres y tradiciones valiosas debido a las conquista de nuestros país sin embargo algunas siguen en continuidad empezare con la educación que recibía el Telpochcalli y el Calmecac.

El Telpochcalli era la escuela del pueblo en general, común y corriente. Les enseñaban principios de agricultura, pesca, y artesanías. También incorporaban principios básicos de combate y fabricación de armas de guerra.

El Calmecac era la escuela solamente para los nobles. Se enseñaba historia, política, religión y artes de guerra.

Palabras Clave

Educación: Proceso de socialización de los individuos.

Conocimiento: Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón

Formalización: Acción de dar o aumentar la seriedad y estabilidad a una cosa.

Creación: Producción de una cosa a partir de la nada.

Técnicas: Se aplica a la palabra o al lenguaje que es propio de una ciencia.

Obligaciones: Exigencia establecida por la moral, la ley o la autoridad.

Valores religiosos: Son todas las características buenas que posee el creyente.

Valores patrióticos: Sentido de pertenencia que tienen las personas a una colectividad, con la que comparten una historia común.

Auto castigo: Trastorno hacia lo contrario.

Calmecac: Era la escuela para los hijos de los nobles aztecas.

Telpochcalli: Eran centros en los que se educaba a los jóvenes del pueblo azteca.

Educación Prehispánica

(Calmecac y Tepochcalli)

Para hablar de la educación publica en México, es necesario remontarnos hasta las sociedades nómadas en los que tenían conocimientos precarios que eran transmitidos de generación en generación. Los aspectos educativos no sistemáticos se fueron formalizando a partir de la sedentarización de los pueblos. Los conocimientos impartidos iban desde la escritura, pasando por las matemáticas, hasta la astronomía, incluyendo aspectos religiosos.

Las culturas nahua y maya sobresalieron en la formalización de la educación, pero fueron los aztecas quienes organizaron y sentaron las bases para la creación de la educación (Calmecac y Tepochcalli).

Uno de los mecanismos más interesantes para conocer una sociedad y su funcionamiento es su sistema educativo. El fin de la educación era: dar a forma a una sociedad, conectar a los integrantes de una comunidad, el desarrollo científico cultural, inculcaban a los niños los valores imperantes en la cultura, importancia de la guerra y lo militar, obediencia a los mayores y superiores, devoción a la religión y aprendían conductas adecuadas para cada sexo. Respecto al Calmécac, asienta Sahagún que allí los alumnos eran

“labrados y agujerados como piedras preciosas, y brotan y florecen como rosas; de allí salen como piedras preciosas y plumas ricas, sirviendo a nuestro Señor; en aquel lugar se crían los que rigen, señores y senadores y gente noble, que tienen cargo de los pueblos; de allí salen los que ahora poseen los estrados y sillas de la república, donde los pone y ordena nuestro señor que está en todo lugar...”

Pero se tenían reprimendas sumamente rigurosas (se le hacían azotizas muy rigurosas como golpearlos con púas de maguey y semi-asfixiar con chile quemado), el propósito era iniciar al niño en las técnicas y obligaciones de una vida adulta

Los niños y jóvenes tenían presente la importancia de los valores, la guerra y lo militar. Los jóvenes se educaban tendientes a involucrarse valores religiosos y patrióticos, se trataba de crear en los niños, un vinculo identitario, un respeto de unión con el resto de la sociedad a la que dependen y deben servir.

Se inculcaban el auto castigo,

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