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Escuela


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2014  •  Informes  •  820 Palabras (4 Páginas)  •  180 Visitas

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La escuela se inicio en 1987, nació en una sala, en una mitad de una sala, en la Escuela Especial N° 3 porque naca como un servicio agregado.

La escuela Especial N° 3 les prestó una salita, que tenia edificio propio. La escuela n7 nace con la modalidad de integración.

Los maestros trabajan con el alumno ciego en las escuelas primarias y escuelas medias, mayormente con escuelas medias porque algunos alumnos hicieron la primaria en diferentes lados, por ej. Córdoba. Acá en Neuquén no había educación especifica entonces muchos se iban a otros lados.

Cuando empezó a aparecer los maestros de ciegos en las escuelas, la primer Directora Lucia Uribe se desprende de la escuela especial N 3 y se trasladan a otro lugar, en la calle Ministro Gonzales, al lado del Diario RAIO Negro. El edificio abajo era una escuela de Títeres y arriba la escuela especial con 3 salas.

En 1980 se crea el servicio de ciegos en la escuela especial n 3 y en 1987 se crea la escuela especial n 7. Hay ven la necesidad de crear una escuela con áreas especificas, no solo integración, sino que también había que enseñar otras cosas. Los alumnos no solo necesitaban aprender braille, necesitaban moverse, trabajar todos los hábitos, así nace las áreas especificas de la escuela como orientación y movilidad, actividades de la vida diaria, apoyo a la integración, ábaco (método matemático) y musicoterapia.

Luego aparece una población de disminuidos visuales ( a tres metros ya no ven), antes solo estaba la población de ciegos. También aparece el área de estimulación temprana (de 0 a 3 años) y educación física, como una necesidad de que los chicos muevan el cuerpo. Primero educación física se hacía en la plaza, desde 1987 hasta el 2007.

La escuela se traslada a otro lugar, porque ya era chico. Se cambiaron a la calle Irigoyen y Matéu. Luego, se volvieron a trasladar a la calle Santa Fe y Bruno.

La escuela iba creciendo al igual que la población. Habían chicos que no podían ser integrados, no podía estar en las áreas, aparecen chicos con otras discapacidades como chicos con discapacidad múltiples.

En el 2004 la escuela especial n 6 comienza a decir basta porque no tenían un edificio propio, como la esc especial n 7. Ellos son los pioneros en la lucha para conseguir los edificios escolares y la Esc especial n 7 empiezan con ellos.

Desde el 2004 al 2007 ganan los edificios escolares, pero había una ideología, un pensamiento de que las escuelas especiales iban a desaparecer, iban a ser incluidos en las escuelas comunes.

Esta escuela especial n 7 hoy es la única con un gimnasio especial que fue creado por un diseño español.

En el 2007 con la muerte del maestro Fuente alba ningún docente tenía ganas de celebrar. Para los chicos entrar a la

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