Evaluación Aprendizajes conceptuales

Historia

BLOQUE 5

Evaluación

Aprendizajes conceptuales

1. Ordena cronológicamente del 1 al 5 los siguientes procesos o acontecimientos.

( 5) La permanencia del sistema socialista en Cuba.

( 1) La guerra de Corea.

( 4) El resquebrajamiento de la URSS.

( 2) La crisis de los misiles.

( 3) La guerra del Golfo.

2. Agrupa en parejas los acontecimientos o procesos que tengan una relación causal (Ejemplo: A-C: B-F)

a) Fin del mundo bipolar.

b) Cambio climático.

c) Dictaduras militares.

d) Industrialización.

e) Desaparición de la URSS.

f) Movimientos de protesta y formación de organizaciones ciudadanas.

Respuesta: A-E: B-D: C-F:

3. Los procesos de transición demográfica entre 1980 y 1991 se presentaron en:

a) España, Argentina y Chile.

b) Inglaterra, Estados Unidos e Italia.

c) Egipto, Canadá y Australia.

d) Japón, Arabia Saudita y Jamaica.

4. De los siguientes avances tecnológicos, selecciona dos y escribe por qué fueron importantes para la sociedad o para el conocimiento científico en el siglo XX.

a) Los polímeros.

b) El rayo láser.

c) La internet.

d) La clonación o los avances en la ingeniería genética.

El rayo laser: Fue muy importante para el conocimiento científico y para la sociedad ya que es utilizado en la medicina, biología e ingeniería industrial por ejemplo, como soldadura para cortar metales, se emplea en la reproducción de discos compactos, la microcirugía y las telecomunicaciones.

La internet: Es muy importante para informarse, para comerciar y entretener, se ha convertido en una de las principales palancas del mundo actual. Mueve al mundo motoriza la comunicación y transforma la mecánica de adquisición de bienes y servicios.

5. Escribe un breve texto sobre las causas del deterioro ambiental y sus efectos sobre el planeta y el ser humano.

La concentración excesiva de dióxido = calentamiento global

Disminución de la capa de ozono = clorofluorcarbonos usados en refrigeradores, aires acondicionados, solventes industriales y aerosoles.

Contaminación de aire, suelos, lagos, ríos y mantos acuíferos subterráneos = derrames de petróleo, pesticidas y desechos tóxicos.

6. Escribe

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