LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA

“LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA”

En el segundo bloque de esta materia hablamos sobre el camino hacia la edad adulta y los aspectos mas relevantes de este tema era sobre los cambios que tienen los adolescentes en esta etapa de la vida y que no son solamente cambios físicos en el cuerpo sino más que nada los comportamientos que estos tienen, van desarrollando mas madurez, van pensando de otra manera como por ejemplo se van haciendo un poco más independientes, ya piensan sobre su futuro, ya toman decisiones propias y quieren que los traten como gente adulta pero lo que los no saben es que se comportan como niños todavía, en pocas palabras van formando su identidad.

Las escuelas secundarias están organizadas de tres maneras distintas, se encuentra: la general, la técnica y la telesecundaria, y desde 1993 se hizo una obligación asistir a la misma.

La secundaria prepara al alumno sobre sus gustos para su futuro, aquí se empieza a tener atracción sexual hacia el otro sexo, se preocupan sobre su apariencia, tratan de imitar las modas que ven de las demás personas ya sea de sus compañeros de clase o de personajes que ven en la TV, es donde se dan más los prejuicios en esta etapa, y aumenta porque en México existen muchos tipos de razas y el maestro debe saber cómo sobrellevar esta situación con un ambiente de respeto, tolerancia, equidad y cooperación.

En esta edad el adolescente presenta un alto contenido de significación emocional en cada paso de aprendizaje y el maestro debe estar activo a esto. El curso que da el maestro debe contener como elemento unificador primario generar condiciones de estudio para la materia en específico y este es uno de los objetivos del programa. Como el pasar lista diariamente, generar un silencio necesario, recoger la basura son actividades de desgaste, pero si se asume que todo esto tiene una carga de nivel totalmente educativo no se mirarían como actividades inútiles y que a veces son más importantes que incluso los mismos contenidos de estudio.

Se inculca que el elemento central del profesor es educar al adolescente, tener buena comunicación con él, tratar de tener buena relación para que se llegue a tener una buena confianza entre ambos, debe de estar siempre disponible para lo que necesite el alumno ya que este es un espejo en el que el alumno se refleja, mira en el lo que le llama la atención, vaya proyecta su propia luz. Los maestros pasan por muchas situaciones y a veces se vuelve una dinámica difícil en clase.

Se hablo sobre los conflictos que presentan diariamente en la secundaria entre alumnos o entre maestro y alumno y que a veces este tipo de situaciones puede influir en las decisiones que tome el maestro sobre las calificaciones de los alumnos o viceversa. Es importante que los maestros y directivos identifiquen y analicen estos aspectos que son las condiciones socioeconómicas y familiares de los alumnos como primer paso para mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece. Las prioridades de los alumnos en la secundaria es tener el mayor tiempo

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