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LOS TRAPITOS DE LA EDUCACIÓN


Enviado por   •  24 de Agosto de 2011  •  1.614 Palabras (7 Páginas)  •  989 Visitas

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“LOS TRAPITOS DE LA EDUCACIÓN”

A medida de que pasa el tiempo la educación va cambiando… va mejorando en todos sus aspectos… sus maestros, escuelas, planes de trabajo, metodologías, ¡a¡… pero no hay que dejar de lado… a nuestros alumnos, ya que sin ellos no existiría tan maravillosa formación…

Iniciamos pues este recorrido por el closet de la educación….

Muy arriba, entre sábanas y sobrecamas, encontramos a un personaje llamado… José Vasconcelos, el cual en el año de 1920 llevó a cabo dos proyectos… La creación de la Secretaría de Educación Pública y La Cruzada por el Analfabetismo….

El segundo proyecto lo ubicamos en el espacio para los calcetines… este inició el 20 de Julio de 1920, con el fin de acabar de una vez por todas con el analfabetismo….

Primero inicio la búsqueda por toda la República Mexicana, de un cuerpo de profesores de educación elemental, formado por mujeres y hombres que hubieran cursado el 3er. año de la primaria; luego estos se registraban en la Universidad y después les entregaban un certificado en donde se estipulaba que eran profesores dedicados a enseñar a leer y escribir… ¿y dónde era el desarrollo de estas clases?... pues según la lectura de Ernesto Meneses, eran donde mejor le pareciera al maestro.

¡A! pero como todo trabajo y esfuerzo tiene su recompensa… los profesores llevarían a sus alumnos ante inspectores oficiales, con el fin de examinarlos. El maestro que lograra enseñar a más de 100 alumnos se le entregaba por parte de la Universidad Nacional de México, un diploma, el cual, certificaba este hecho y por siguiente se le daba preferencia…

Es como en el presente, entre mas reconocidos sean los maestros mejores serán y mejor papel tendrán ante la sociedad…

Y como todo par tiene su calcetín derecho, esta vez no fue la excepción, ya que José Vasconcelos, contaba con la ayuda de Julián Carrillo director de la Facultad de Música, el cual averiguó si la campaña contra el analfabetismo estaba resultando en toda la república, pero… fue un tanto desagradable ya que solo en algunas partes del país se tomó en cuenta…

En consecuencia Carrillo propuso a Vasconcelos:

“Primero, dirigir una serie de oficios a todos los periódicos de la República, con la invitación para hacer propaganda a favor de la campaña; segundo, comisionar a un ciudadano en cada una de las manzanas de la ciudades, villas, aldeas y pueblos, a fungir de directores de manzana, y así poder seleccionar a los profesores honorarios; tercero, recomendar que los jefes de manzana fueran los mas caracterizados y que el gobernador mismo lo fuera de su respectiva manzana; cuarto, extender nombramientos Universitarios a todos los directivos o jefes de manzana, cuando ya no hubiera mas analfabetos, el jefe de la misma levantaría una bandera blanca.”

Considero que aquí lo que nos plantea este autor en torno a los que hizo el Señor Vasconcelos, fue una muy buena idea, ya que, con ayuda de la ciudadanía, con mejores mentes positivas y mejor organización, se lograron los propósitos…

Pero como todo par tiene un calcetín roto, pues aquí también sucedió…

Por el año de 1921, el numero de analfabetos creció en vez de disminuir, por los cual optaron por darle un vigoroso impulso a la campaña, crear más escuelas rudimentarias y tiendas de campañas, las cuales, también sirvieron como escuelas y aquí tenían acceso todas las personas que quisieran aprender a leer y escribir.

Pasando al cajón de la ropa interior encontramos un debate acerca de la creación de la Secretaría de Educación Pública; en este se encontraron ciertas opiniones tanto positivas como negativas…

En este debate se presenció la participación del Profr. Rafael Ramos, quién dió a conocer las razones por las cuales si debía de crearse la SEP…

|“1.- Al haberse suprimido la antigua Secretaría de Instrucción Pública, a fin de evitar que la política afectara la instrucción pública, el resultado había sido que a la amplia política ministerial la sustituyera la politiquería departamental.

2.- La segunda razón era la evidente anarquía pedagógica existente.

3.- Y por último, que solo una Secretaría de Instrucción Pública podría llevar a cabo la instrucción rudimentaria nacional…”

Quién también estaba del lado de Vasconcelos y del Profr., fueron: Rubén Vizcarra, el director de la Escuela Normal Daniel Delgadillo, entre otros… esta ultima persona llego a la conclusión de que era indispensable una Secretaría de Instrucción Pública con jurisdicción en toda la República o al menos en la administración de la educación, con el fin de modernizarla…

Y entre “dimes y diretes”… el 9 de Febrero de 1921, el consejo nacional de ayuntamientos de la República Mexicana, hacia suyo el proyecto de ley para crear la SEP, presentado a la cámara por el ejecutivo de la unión, contando con 142 votos a favor y 2 en contra de este proyecto...

Al crearse la SEP, la campaña analfabetizadora pasó a ser una división auxiliar de esta misma…

Ahora hechemos un vistazo a los pares de zapatos, en donde encontramos

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