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Las conductas humanas están controladas por el sistema nervioso y el endocrino


Enviado por   •  3 de Marzo de 2014  •  4.119 Palabras (17 Páginas)  •  397 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

U.E “Los Palmares”

Valencia, Edo. Carabobo.

.

Profesora: Analiz Gallango. Estudiante: Fatima Abdel

Grado: 4to año “U”

Valencia 14 de diciembre de 2012

Índice

Páginas

a) Introducción…………………………………………………........ 3

b) La conducta……………………………………………………..... 5

c) Factores que determinan las conductas,

Factores orgánicos de las conductas………………………………6

d) Factores ambientales ………………………………………...........7

e) Clasificación de las conductas………………………………….....9

f) El reflejo, Importancia de los reflejos……………………………..12

g) Los instintos, Los hábitos y

Arco reflejo………………………………………………………..13

h) Componentes del Arco Reflejo………………………………….. 14

i) Conductas complejas, Conductas innatas y

conductas aprendidas, Patrones innatos

de conducta……………………………………………………....15

j) El aprendizaje………………………………………………..........16

k) Condicionamiento Clásico (Pavlov),Condicionamiento

operante o instrumental (Skinner)………………………………..17

l) Intervención de la corteza en relación y

ejecución de conductas aprendidas…………………………........18

m) El hombre como inventor y portador de símbolos,

Conducta humana………………………………………………...19

n) Conclusión …………………………………………………….....20

o) Bibliografía ……………………………………………………....21

p) Anexos…………………………………………………………... 22

Introducción:

Las conductas humanas están controladas por el sistema nervioso y el endocrino, constituyendo así su base fisiológica. Ambos sistemas están controlados por la acción directa o indirecta del sistema nervioso.

El sistema endocrino está compuesto por una serie de glándulas que segregan hormonas.

Las hormonas son sustancias químicas, que segregan líquidos corporales por una o varias células glandulares, que intervienen en la regulación y coordinación de las actividades celulares.

En el hombre las hormonas condicionan el comportamiento, el carácter y la inteligencia.

El sistema nerviosos central está formado por el encéfalo y la médula espinal, los nervios craneales y raquídeos, su función es la de recibir y transmitir hacia el sistema nervioso central los impulsos sensitivos, y hacia los órganos efectores los impulsos motores.

La unidad funcional del sistema nervioso son las neuronas, las cuales sirven de comunicación entre los receptores y los efectores, a través de las fibras nerviosas.

El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. Su función es la de proteger al cuerpo de golpes, especialmente la columna vertebral.

La conducta espinal la realiza el organismo obedeciendo a un estímulo, dando origen a un acto reflejo.

Se estudiarán las relaciones que existen entre los fenómenos psicológicos y los biológicos, para comprender los procesos que constituyen en la conducta; como por ejemplo, la conducta aprendida y la influencia social, religiosa y ambiental en la misma.

Conductas operadas por mecanismos nerviosos o arcos reflejos

La conducta:

La conducta es todo lo que el organismo hace o dice, en forma visible o invisible (lo que siente, como sus emociones). También se dice, que es una respuesta ante motivaciones que ponen en juego componentes psicológicos, motores y fisiológicos.

La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.

La conducta ha sido objeto de estudio de la psicología desde sus inicios. John B. Watson, representante de la psicología de la conducta o conductismo, postulaba que la psicología, en lugar de basarse en la introspección, debía limitar su estudio a la observación del individuo en una situación determinada. El estudio de la conducta investiga la evolución de ciertas etapas formativas en el individuo, como la infancia o adolescencia, y va unido al estudio del desarrollo físico desde el nacimiento hasta la muerte.

La conducta puede ser:

- Normal: Es el comportamiento propio de las personas maduras y sanas psíquicamente.

- Anormal: Son los comportamientos de las personas psíquicamente enfermas (no son normales).

Factores

...

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