Plan De Once años

Plan de once años

Introducción:

Este plan fue creado con la intención de mejorar la educación el país y la necesidad de tener mayor número de personas alfabetizadas que fueran capaces de defender sus derechos ante la ley y no ser abusados por personas como lo fueron los caciques de zonas rurales que se aprovechaban de la gente analfabeta e incapaz de defender sus derechos. Todo comienza con Jaime Torres Bodet en su primer periodo como secretario de educación, en su proyecto de unidad nacional, que pretendía unificar a la población para ofrecer educación en zonas donde era difícil que llegara, se emplearon a personas alfabetizadas de cada población en conjunto con un maestro estudiado y a falta de escuelas recurrían a la población para que utilizaran sus casas para usarlas como aulas, este fue un gran avance en la educación ya que estaba comenzando un proyecto que rendiría bastantes frutos.

Plan de once años

El interés de Jaime Torres Bodet por mejorar la educación en el país resulta muy favorable para la población, ya que en la época de 1958 a 1964 la educación necesitaba un cambio que mejorara notablemente la condición en que esta se encontraba. Por otra parte existía una necesidad de resolver la conflictividad ideológica de una sociedad profundamente desigual y poco instruida, así como el pluralismo étnico y lingüístico del país, del cual se ha venido cobrando mayor conciencia. Para lograrlo el secretario de educación tenía pensado un plan educativo que su instrucción duraría once años, además para apoyar a la población y que no existieran pretextos para no asistir a una escuela, los libros de texto fueron repartidos de manera gratuita.

Este plan tenía un propósito que fue el mejorar la educación en el país y ampliar la cobertura ya que existía una gran cantidad de niños que no asistían a una escuela. El plan de once años fue bien planeado ya que para llevarlo a acabo se hicieron distintas investigaciones acerca de la condición de las escuelas, se puso énfasis en la formación de nuevos docentes y actualizar a los que se encontraban frente a grupo, se invirtió una gran cantidad de dinero en infraestructura y se modificaron los planes y programas de estudio. La manera en que este fue planeado resultaría muy favorable para la población, ya que una mayor cantidad de personas asistirían a una institución educativa para recibir educación con maestros capacitados y escuelas en mejores condiciones, además en conjunto con planes y programas de estudios más eficaces.

La condición en que se encontraba el país en cuanto a educación fue, que no existían escuelas suficientes para ofrecer educación a todos los niños y jóvenes del país, es por eso que este plan pretendía que el gobierno invirtiera gran cantidad de recursos en la formación de los jóvenes del país, se crearían nuevas escuelas, se mejorarían las que ya existían, con aulas bien equipadas y adecuadas a la época, en ocasiones las escuelas no contaban con sillas para todos los alumnos pizarrones o maestros, es por eso que este plan empezó a rendir frutos hacia la población.

La época de 1958 a 1964 con el presidente López Mateos fue el sexenio donde se hizo notar grandes cambios y avances en cuanto a la educación del país, gracias al plan de once años y al interés de Jaime Torres Bodet por mejorar la condición educativa de la nación Mexicana, ya que este en su primer periodo como secretario de educación comenzó con el plan de unidad nacional que pretendía unificar a la población para atacar al analfabetismo que afectaba notablemente a una gran parte los mexicanos, es por eso que el plan de once años resultaría favorable para cada mexicano ya que podría asistir a una escuela cerca de su población y con los recursos necesarios para aprender a leer, escribir

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