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Reprobacion Y Disercion Escolar


Enviado por   •  23 de Enero de 2014  •  1.048 Palabras (5 Páginas)  •  357 Visitas

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Reprobación y deserción escolar

La educación en México es de vital importancia porque contribuye a la formación de buenos ciudadanos capaces, con un alto grado de sentido humano. Actualmente en las aulas escolares se vive un proceso en el cual los alumnos están teniendo un deterioro en el ámbito educativo, esto es a consecuencia de los constantes problemas emocional, económicos, psicológicos, etc., siendo un factor esencial en su formación académica.

Es necesario hoy en día aminorar los efectos o causas que lo originan buscando medios o métodos que contribuyan el buen funcionamiento de la educación escolar y así disminuir la reprobación en las escuelas ya sea de educación básica, media superior o superior, porque para el efecto es el mismo daño en los niveles.

Es muy común hoy en día que un porcentaje de los alumnos que ingresan a las escuelas no concluyan sus estudios, así como, también que ya no existan maestros capacitados o con esa visión de enseñar.

“Los profesores no solo informan, no solo instruyen, sino que tiene la obligación de formar integralmente a los estudiantes, preparándolos para que llegado el momento tomen decisiones; en la forma mas correcta y objetiva posible, brindándoles diversos tipos de experiencias que les proporcionen una introducción practica a la vida profesional activa y responsable. Para ejercer esta humana y noble labor, el maestro no solo debe tener conocimientos generales o especializados de la o las asignaturas que imparte, sino también poseer cualidades humanas”.

Tanto maestros como alumnos tienen la obligación de acercarse, entablar esa comunicación que es fundamental para el desarrollo de una educación integral. No debemos olvidar que es en el aula, en los salones, en las escuelas donde debemos romper con esas barreras que impidan llegar a un buen entendimiento entre maestros y alumnos y buscar métodos necesarios para ello. Implica un reto muy importante, en la actualidad las escuelas carecen de maestros capacitados o con el espíritu de enseñanza como lo hacían a principios del siglo pasado donde se veía la importancia de proporcionar una educación de calidad por parte de los maestros a los educandos. Por otra parte el personal de alumnado debe de modificar esa parte que es esencial para su formación profesional, esto es acercarse más a fondo, interesarse en el tema, buscar algún tipo de recurso que ayude a su mejor comprensión y elaboración de cualquier tipo de actividades escolares. Es un juego en el que no se puede dejar sola alguna pieza, es retroalimentación constante.

Primeramente debemos de saber que significa las palabras reprobación y deserción escolar, para saber a lo que los maestros nos vamos a enfrentar.

Reprobación escolar:

Es cuando no se alcanzan los aprendizajes esperados de los alumnos, no cumplen con los requisitos necesarios para aprobar.

Deserción escolar:

Se refiere a aquellos alumnos que abandonan o dejar de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.

Existen factores esenciales a las condiciones

• Socioeconómicos: las expectativas sociales y el capital social

• Familiares: se encuentran las interacciones, condiciones de vida y expectativas

• Individuales: aparece las percepciones de los adolescentes sobre su experiencia y sus expectativas educativas, profesionales y existenciales.

Algunas causas de deserción escolar que se presentan en la vida cotidiana en los distintos contextos son:

Rural:

• Falta de interés de los alumnos por aprender

• Implementación de practicas docentes tradicionalistas como: dictados

• Falta de motivación de los alumnos

• Los alumnos no tienen hábitos de estudio

• Que los alumnos no asistan a la escuela con regularidad

• Por problemas familiares

• Estatus socio- económico

• Lengua

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