Situaciones Didacticas La Revolucion

19 AL 22 DE DE NOVIEMBRE DE 2013

Campo formativo:

Exploración y conocimiento del mundo

Aspecto:

Cultura y vida social

Competencia:

Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Aprendizajes Esperados:

• Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, qué hacían cuando eran niños o niñas, cómo era entonces la calle, el barrio, el pueblo o la colonia donde ahora viven), la registra y la explica.

• Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y abuelos partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano, herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación, y del conocimiento de costumbres en cuanto a juegos, vestimenta, festividades y alimentación.

Modalidad:

Situación didáctica

Estándar: ESPAÑOL

Situación de Aprendizaje: La Revolución Mexicana

Desarrollo

Martes:

- Se les preguntará a los niños que saben sobre la Revolución Mexicana, se escucharán sus aportaciones con atención.

- Al verificar que tenemos poco conocimiento de ello, elaborar en conjunto algunas preguntar para investigar en casa por ejemplo: ¿Qué es la revolución mexicana?, ¿Quiénes participaron en ella?, ¿en qué fecha fue?, ¿cómo vestía la gente de antes?, etc. Las cuales deberán copiar en una hoja para llevarlas a casa y que los papás ayuden a contestar.

- Del libro “juego y aprendo con mi material de preescolar” observaran las fotografías de la lección 38, comentaran y compararán con las fotografías de ahora; indicando que estas fotografías son de la época de la revolución.

- Después de observar esas fotografías nos pasamos a la lección 40 del mismo libro donde compararemos dos imágenes, detectando las diferencias y cual es reciente y cual es antigua, en base a estas imágenes se les realizarán algunas preguntas y ellos deberán anotar la palabra ANTES O AHORA según corresponda en cada imagen.

Miércoles:

- El grupo de 2°A realizará la asamblea conmemorativa a la Revolución Mexicana donde los niños observarán y escucharán datos relacionados a su investigación formándose una idea más clara de lo que fue la Revolución.

- Ya dentro del salón habrá una plenaria sobre sus investigaciones y lo que observaron en la

...