Capítulo 2 del libro de G. Mankiw – Pensar como Economista

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Guía de ejercicios

Curso de Economía y Empresa

Tema: Pensar como economista (Cap. 2 Mankiw)

Profesor Compilador: Rocío Córdova

Coordinador: Virma Suares

Abril  2023

Capítulo 2 del libro de G. Mankiw – Pensar como Economista

Pregunta 1

Lea con atención el siguiente caso y conteste las preguntas:

• Se consumen 1,000 panes a un S/. 1 cada pan y 500 litros de leche a S/. 2 cada litro.
• Se gastaron en la compra de autos un valor de S/. 300,000
• Se gastaron en la compra de viviendas un valor de S/. 198,000
• Se pagan alquileres para vivienda por un monto total de S/. 100,000
• Las empresas obtienen ganancias por un monto de S/. 300,000.
• Los obreros reciben como salario total S/. 100,000
• Se otorgan préstamos bancarios para el sector externo por un monto de S/. 50,000.
• Se exportaron bienes finales por un valor de S/. 30,000
• El mercado bursátil generó excedentes por un monto de S/ 100,000
• El gobierno aumentó el IGV, generando un aumento del ingreso fiscal de S/. 70,000

a) Dibuje el diagrama del Flujo Circular en donde se identifique con claridad el flujo monetario en el mercado de bienes y de factores de esta economía.[pic 2]

b) Indique el flujo financiero (monetario) en el mercado de bienes.

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c) Indique un supuesto del modelo del flujo circular.

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Pregunta 2

a) ¿Qué tipo de información es ésta?  Defina la afirmación y sustente.

“La inflación en Perú en el 2021 fue de 6.4%”

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b) ¿Qué tipo de información es ésta?  Defina la afirmación y sustente.

“El gobierno debe tomar medidas para controlar la inflación como disminuir la Oferta Monetaria”.

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Pregunta 3

Suponga que una economía produce dos bienes, alimentos y máquinas. Esta economía siempre opera en su frontera de posibilidades de producción. El año pasado, produjo 1000 unidades de alimentos y 47 máquinas. Este año, está produciendo 1050 unidades de alimentos y 52 máquinas. ¿Qué eventos pueden explicar el aumento de la producción?

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Pregunta 4

En un mismo gráfico dibuje la frontera de posibilidades de producción del Perú en 2019 y posteriormente en 2021, luego de la pandemia del COVID. Explique y sustente brevemente el movimiento de la curva.

[pic 3]

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Pregunta 5

En el siguiente gráfico de frontera de posibilidades de producción:

[pic 4]

I. ¿Cuál es la definición de los puntos “S” y “T”? Defínalos y explique cuál es la situación de los factores de producción.

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II. A qué área de la Economía corresponde el estudio de la siguiente oración:

“La facturación de Apple es mayor que el PBI de Perú”.

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III. A qué área de la Economía corresponde el estudio de la siguiente oración:

“Las exportaciones de Perú mejoraron por la subida del precio de los metales”.

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Pregunta 6

Explique cuales serían los factores de producción en un emprendimiento como un restaurante de comida italiana (dé ejemplos de cada factor).

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Pregunta 7

Lea el siguiente artículo y conteste la pregunta:

7 fuerzas que van a cambiar el futuro de la economía

Extraído: https://www.bbc.com/mundo/noticias-46212035

La llegada de internet al mundo a comienzos de los 90 es uno de los últimos cambios de paradigma que transformaron profundamente la economía y la vida de las personas.

Internet fue un cambio con un impacto tan radical (o casi tan radical), argumenta Jeff Desjardins, editor del libro "Visualizing change: a data-driven snapshot of our world" como alguna vez lo tuvo la creación del modelo heliocéntrico de Nicolás Copérnico o la Teoría de la Relatividad de Albert Einstein.

En el mundo de los negocios, agrega el fundador del sitio web Visual Capitalist, la transformación tecnológica es la manera más obvia de impulsar cambios en los mercados.

Pero también los nuevos consensos en esta área pueden venir impulsados por personas (como Steve Jobs, Warren o Jeff Bezos); por modelos innovadores (como SpaceX, Uber o Spotify); por cambios en la mentalidad de los consumidores (como la inclinación hacia las energías renovables); o por cambios en el equilibrio de la influencia económica en el mundo (como el ascenso de China).

"Eso significa que grandes oportunidades pueden venir de cualquier parte", señala Desjardins.

I. Extraiga de la lectura una afirmación positiva.

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II. Con respecto a la forma en que los economistas estudian la economía, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es más precisa?

a)        Los economistas estudian el pasado, pero no intentan predecir el futuro.

b)        Los economistas usan ‘’reglas del pulgar’’ para predecir el futuro.

c)        Los economistas conciben teorías, recopilan dalos y analizan los datos para probar las teorías.

d)        Los economistas utilizan experimentos controlados de la misma manera que lo hacen los biólogos y los físicos.

Pregunta 8

Lea atentamente y responda:

Se venden 5 toneladas de harina preparada e igual cantidad de frijoles, siendo los precios por tonelada S/. 2,000 y S/. 4,000 respectivamente. Se paga por el alquiler de local industrial en Lurín S/. 15,000. Hay 3 conductores de transportes agroindustriales, recibiendo cada uno S/. 2,000 mensuales. Existen 5 obreros en la economía, recibiendo cada uno, un salario del S/. 1,000. Finalmente, debido a la firma de TLC con las economías del APEC, se exportan materias primas por un valor de $. 45,000.

a) Dibuje el diagrama del Flujo Circular en donde se muestre con claridad y detalle el flujo monetario y flujo real en ambos mercados de esta economía.[pic 5]

b) ¿A cuánto ascienden las ganancias de la empresa?

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Pregunta 9

Indique a qué campo de estudio de la economía pertenece (microeconomía o macroeconomía) el siguiente extracto del artículo. Explique.

“En el caso de la fabricación del pan, hay 16 ítems que los panaderos aplican en la fabricación. La ley sobre la rebaja de impuestos solo habla de insumos principales, qué va a pasar con los ítems que no tienen”.

Pregunta 10

En una empresa se tienen 4 trabajadores, cada trabajador produce 2 lavadoras ó 1 televisor.

a) Completa la tabla de la frontera y grafique: [pic 6]

b) Si se producen 2 lavadoras y 3 televisores la economía se encuentra en __________________ (pleno empleo / desempleo) porque se están utilizando ____ trabajadores.

Pregunta 11

Utilice el modelo de la frontera de posibilidades de producción para representar gráficamente lo que se espera que ocurra según el enunciado de cada recuadro:

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