Como se da el Manual de procedimientos
Enviado por CamilaBiagioli • 17 de Febrero de 2018 • Documentos de Investigación • 2.115 Palabras (9 Páginas) • 87 Visitas
Tabla de contenido
Objetivos del Manual de Procedimientos……………………………………………………………………….
Operaciones que contempla………………………………………………………………………………………….
Organigrama………………………………………………………………………………………………………………..
Funciones de la bibliotecaria…………………………………………………………………………………………
Reglamento………………………………………………………………………………………………………………….
Selección-donación………………………………………………………………………………………………………
Adquisición-Compra-Canje……………………………………………………………………………………………
Inventario……………………………………………………………………………………………………………………
Sellado…………………………………………………………………………………………………………………………
Catalogación………………………………………………………………………………………………………………..
Clasificación………………………………………………………………………………………………………………
Rotulado…………………………………………………………………………………………………………………….
Preparación del material………………………………………………………………………………………………
Inscripción de socios……………………………………………………………………………………………………
Carga en Aguapey…………………………………………………………………………………………………………
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
El presente Manual de Procedimientos ha sido confeccionado a fin de unificar y registrar los criterios que se utilizan en la biblioteca escolar de la Escuela Primaria Nº33 de la ciudad de Mar del Plata, en lo referido a las operaciones Técnico administrativas básicas que se realizan en la biblioteca.
Objetivos:
- Mantener la unidad de criterios de los procedimientos a realizarse en la biblioteca a través del tiempo y de las personas que pudiesen desempeñarse en el cargo.
Las operaciones que constan en este Manual comprenden dos aspectos bien definidos:
- Lo relacionado con el material o fondo bibliográfico:
a) Revisión y selección del material.
b) Adquisición (compra, canje, donación)
c) Incorporación del material: sellado, inventariado.
d) Procesos técnicos: catalogación, clasificación, rotulado.
e) Preparación del material para el préstamo: ficha, papeleta, sobre-bolsillo.
f) Manual de Procedimientos.
- Lo relacionado con los usuarios:
- Inscripción de socios.
- Reglamento interno.
La biblioteca escolar tiene como función, además de fomentar la lectura y la formación de usuarios, apoyar el desarrollo del Diseño Curricular, promover el crecimiento de toda la comunidad educativa desde la formación, la información y la recreación utilizando los documentos que posee la Unidad en todos los formatos y soportes.
La organización formal de cada una de las partes de este establecimiento educativo trabaja comunitariamente y tiene como elemento fundamental la comunicación fluida y sostenida en beneficio de cada una de las partes que lo integran.
Biblioteca Escolar | Adquisición (compra-canje) | Pág. 1 de 1 | |||||||
Definición del procedimiento: es adquirir, conseguir el material por diferentes medios como la compra o el canje, lo que permitirá formar el fondo documental. Objetivo: Acrecentar y actualizar el fondo bibliográfico a fin de que responda a las necesidades e inquietudes educativas. Método operativo:
Responsable a cargo: Bibliotecaria. Histórico de modificaciones:
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Organigrama de la Escuela Primaria Provincial Nº 33
Mar del Plata, Buenos Aires.
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La escuela cuenta con una bibliotecaria en el Turno Tarde de 08 a 12 horas, atendiendo entre sus usuarios a niños de 5º y 6º año de EP.
Biblioteca Escolar | |
Depende de: | Dirección de la Escuela |
Supervisa a: | Srita: Miquel Vives, Marysol. Bibliotecaria con título habilitante y con designación del cargo por antecedentes que obran en el Listado Oficial. |
Interfases con : |
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Objetivo: conducir eficientemente la biblioteca escolar. |
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