Cuidemos Y Conservemos Los Jardines

PROYECTO PEDAGÓGICO MEDIO AMBIENTE

“CUIDEMOS Y CONSERVEMOS LOS JARDINES”

YUDY BAHAMON PULIDO

COLEGIO LA INMACULADA

NEIVA HUILA

2012

INTRODUCCION

Este proyecto pretende concientizar, fomentar el cuidado y conservación por nuestro medio ambiente; Por lo cual se debe tener en cuenta que sumado a están las basuras y el mal manejo de esta, la poca aplicabilidad de la separación de residuos sólidos y el escaso conocimiento del reciclaje, tanto como sus ventajas económicas, como ambientales las cuales nos favorecerían en el plantel educativo.

Se debe tener en cuenta que la educación es el camino para lograr un cambio de comportamiento en las personas, por lo tanto los temas propuestos en este pro-yecto giran en torno a los elementos básicos que conforman el medio ambiente como son: El agua, el aire, el suelo y Los Seres Vivos. También se incorporan algunas estrategias de solución a la problemática existente en esta región.

Así que este proyecto beneficiaria a muchos principalmente el ambiente, porque con un ambiente sano, las actividades que se ejerzan allí serán más presentables, agradables y armoniosas para la comunidad en general, teniendo en cuenta siempre que el proyecto debe ser permanente para su continuidad para lograr unos resultados óptimos.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

JUSTIFICACION

1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

2. PLANTEAMENTO DEL PROBLEMA

3. REFERENTE LEGAL

3.1 REFERENTE CONCEPTUAL

3.2 MARCO TEORICO

3.3 MARCO REFERENCIAL

3.3.1 ANTECEDENTES

3.3.2 FUNDAMENTOS TEORICOS

3.3.3 REFERENTE LEGAL

3.3.4 MICROCONTEXTO

4.1 METODOLOGIA

5. FORMATO DE FICHAS

5.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

6. PLAN DE ESTUDIOS

7. EVALUACION

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

JUSTIFICACION

El proyecto de Medio Ambiente nace de la necesidad de apoyar la labor formativa que realizamos como docentes de preescolar y básica primaria a lo largo y ancho de la Geografía Huilense, Promueve actitudes y valores positivos que contribuyen al uso y aprovechamiento de nuestros Recursos Naturales, y a la solución de problemas ambientales desde el punto de vista, de la cotidianidad.

Soñando nuevas relaciones Hombre – entorno – naturaleza que propicie un equilibrio dinámico con los sistemas de vida manteniendo la solidaridad con las generaciones futuras.

Para que todo proceso de enseñanza – aprendizaje cumpla con sus objetivos, es necesario poner a disposición del estudiante elementos que faciliten la asimilación de contenidos, y a la vez permita transferir ese conocimiento más allá del aula. Teniendo en nuestro medio de hábitat el mejor ejemplo de aprendizaje, donde el educador traslada su proyecto al sitio donde se encuentra el problema y de manera personal, transfiere el conocimiento haciendo que el educando tome imagen del problema y sea fácil de identificar en cualquier lugar donde se manifieste en la naturaleza.

Frente al reto de unir teoría- conocimiento, “El aprender haciendo” según la didáctica moderna, debemos diseñar este proyecto de forma práctica, sencilla y directa; y siempre haciendo énfasis en la necesidad de conservar un medio saludable, limpio y agradable.

1. OBJETIVOS.

1.1OBJETIVO GENERAL

Fomentar la concientización del cuidado y conservación de nuestro medio ambiente, por medio de estrategias pedagógicas pertinentes que den solu-ción a las problemáticas ya existentes en nuestro contexto.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Concientizar a la población estudiantil, y respectivamente a toda la comunidad educativa en general el cuidado y conservación de las zonas verdes.

Conocer estrategias pedagógicas que contribuyan a la protección de nues-tro medio ambiente desde el aula de clase.

Creación y adecuación de un jardín de plantas ornamentales con todos los estudiantes, padres de familia y docentes.

Establecer importancia de los problemas ambientales que actualmente se vivencian.

Mejorar las relaciones hombre - naturaleza.

Brindar oportunidades a los estudiantes para aprender a reciclar y como dar uso a este material, convirtiéndolo en manualidades artísticas.

2. PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA

Debido al calentamiento global queremos sembrar en el corazón de cada niño el amor y cuidado por la naturaleza, enseñándole como sembrar los arboles, como reciclar y los cuidados que hay que tener en su proceso de crecimiento las cau-sas y consecuencias de la tala y las consecuencias de dejar las basuras regadas y la contaminación de los

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