Desarrollo De Producto Esquema Mental

DESARROLLO DE PRODUCTO

ESQUEMA DEL TRABAJO FINAL 2014-1

Profesor : Viviane Laos H.

Bloque : 2C-3B

OBJETIVO

Desarrollar un producto nuevo para el mercado peruano dirigido al público objetivo adjudicado al grupo (que será el que compre el producto), mediante la puesta en práctica de los conocimientos impartidos en clase.

CONSIDERACIONES GENERALES

• Grupo de 4 o 5 personas como máximo.

• El producto a desarrollar debe ser totalmente nuevo para el mercado peruano o un producto ya existente pero con una mejora sustancial que los consumidores puedan identificarlo como un producto nuevo.

• Deben de tener en cuenta que el producto se producirá a través de la contratación de los servicios necesarios para su producción (tercerización); es decir no requieren tener una fábrica.

• No se considerarán servicios.

• Puede elaborarse una maqueta (es decir, una simulación de cómo sería el producto final bastante cercana a la realidad) o un prototipo (el producto tal cual listo para operar y de tamaño real).

• El grupo debe considerar los siguientes costos fijos (es obligatorio incluirlos en el trabajo):

o Gastos de Marketing: S/. 1,500.

o Sueldo del Gerente General: S/.2,000.

o Sueldo de Jefe de Producción: S/. 1,750.

o Sueldo de Jefe de Ventas: S/. 1,500.

o Gastos de electricidad, agua, teléfono e internet para la oficina: S/. 350.

o Gastos de electricidad, agua, teléfono e internet para la fábrica: S/. 540.

o IGV: 18%

PÚBLICO OBJETIVO

Será seleccionado por el grupo de trabajo, de acuerdo a la relación propuesta por los profesores del curso. No puede haber dos o más públicos objetivos similares desarrollados en un mismo bloque.

1. Maquilladora profesional.

2. Practicantes de ejercicios de espiritualidad (Yoga, TaiChi, Meditación Trascendental).

3. Adultos mayores.

4. Estudiantes de Arte (escultura y pintura).

5. Profesora de educación especial (algo para ellas).

6. Mecánicos.

7. Manicuristas y/o pedicuristas.

8. Cocineros y/o reposteros.

9. Fanático de practicar deportes extremos (escoger un deporte extremo).

CONTENIDO

I. ANALISIS DEL PÚBLICO OBJETIVO

I.1. Descripción simple del público objetivo, buscando información sobre ocupación, lugar de residencia, edad, género, educación, ingresos, ciclo de vida familiar, según sea el caso.

I.2. Determinación de la demanda: buscar datos cuantitativos sobre la cantidad de personas que forman parte del público objetivo adjudicado al grupo.

I.3. Investigación del público objetivo: se usan las diferentes técnicas que ofrece la investigación de mercado:

o Si el grupo decide realizar Focus Group: 1 Focus Group obligatorio (se entrega la filmación del focus).

o Si el grupo decide realizar Encuestas: 30 Encuestas obligatorio (se entregan las encuestas completadas por los propios encuestados).

o Si el grupo decide realizar Entrevistas a Profundidad: 5 Entrevistas a Profundidad (se entrega las transcripción de as entrevistas).

Se colocan y se explican los cuadros y/o gráficos que resultan de la investigación.

I.4. Conclusiones sobre el público objetivo según los resultados de la investigación: ¿qué necesidades tiene el público objetivo que pudieran ser atendidas por un producto nuevo? (por lo menos 3)

II. PROCESO DE CREACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS

II.1. Paso 1: Generación de Ideas

a. En función del paso I.4 el grupo elige una de las necesidades identificadas y sustenta el por qué de la elección.

b. Utilizando un método de generación de ideas determinen 3 ideas de productos que pudieran satisfacer esa necesidad. Indique el método utilizado y describa brevemente cada idea de producto.

II.2. Paso 2: Selección de Ideas

a. Aplicación del Esquema de Preguntas o del Cuadro de Comparación (el grupo decide cuál de los dos métodos desea aplicar).

b. Explicar los resultados obtenidos y determine la idea que el grupo ha elegido desarrollar, con su debido sustento.

c. Aplicación de la Prueba de Concepto para la idea de producto elegida (como mínimo se aplica a 10 personas del público objetivo).

c. 1. Describir cómo se aplicó.

c. 2. Resultados con gráficos y cuadros.

c. 3. Se entrega la filmación de la realización de la Prueba de Concepto.

II.3. Paso 3: Análisis

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