Diseño De La Investigacion

República Bolivariana De Venezuela

“Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Barquisimeto- Estado Lara

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Noviembre 2013

República Bolivariana De Venezuela

“Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Barquisimeto- Estado Lara

DISEÑO DE LAINVESTIGACIÓN

Participantes:

Investigación Social (32285)

Equipo Nº. 4

Sección: “C”

Facilitadora:

Vargas, Marisol

Noviembre 2013

Índice Págs.

Introducción…………………………………………………………………………...... 4

Diseño de investigación: Investigación de Campo e Investigación Documental….5

Investigación cuantitativa: Investigación Experimental y No experimental……….6,7

Investigación cualitativa: Investigación Participativa………………………………...7

Tipos de investigación: Según el proceso formal: Método Deductivo, Método Inductivo y Método Hipotético-Deductivo…………………………………………….7,8

Según el grado de abstracción: Investigación Pura (Básica) y Aplicada………….8

Según el grado de generalización: Investigación Fundamental e Investigación Acción………………………………………………………………………………….....9

Según la naturaleza de los datos: Metodología Cuantitativa y Cualitativa………..9

Según la Orientación:Investigación Orientada A Conclusiones e Investigación Orientada A Decisiones………………………………………………………………...9

Según la manipulación de las variables: Investigación Descriptiva e Investigación ¿Ex Post Facto?..................................................................................................9,10

Según la naturaleza de los objetivos: Investigación Exploratoria, Descriptiva, Correlacional, Explicativa, y Predicativa……………………………………………..10

Según el tiempo en que se efectúan: InvestigaciónSincrónicas y Diacrónicas..11

Según la dimensión cronológica: InvestigaciónHistórica…………………………11

Según las fuentes: Investigación Bibliográfica, Metodológica y Empírica………11

Según el estudio de casos: Estudios Etnográficos………………………………11,12

Según el lugar: Investigación de Laboratorio……………………………………….12

Según la muestra: Estudio de grupo y estudio de sujeto único…………………..12

Conclusión……………………………………………………………………………13,14

Bibliografía……………………………………………………………………………...15

Anexos…………………………………………………………………………………..16

Introducción

La presente investigación se refiere al tema de diseño de la investigación que se puede definir como; la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado.

La característica principal de este diseño es que constituye el plan general del investigador para obtener respuesta a sus interrogantes o comprobar hipótesis de investigación.

El diseño de investigación desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta e interpretable. Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuestas a preguntas como: contar, medir,describir.

El diseño de investigación estipula la estructura fundamental y especifica la naturaleza global de la intervención.

El investigador cuando se plantea realizar un estudio suele tratar de desarrollar algún tipo de comparación. El diseño de investigación supone, así, especificar la naturaleza de las comparaciones que habrían de efectuarse y pueden ser: entre dos o más grupos, de un grupo en dos o más ocasiones, de un grupo en diferentes circunstancias, con muestras de otros estudios.

El diseño también debe especificar los pasos que habrán de tomarse para controlar las variables extrañas y señala cuándo, en relación con otros acontecimientos, se van a recabar los datos y debe precisar el ambiente en que se realizará el estudio. Esto quiere decir que el investigador debe decir dónde habrán de llevarse a cabo las intervenciones y la recolección de datos, esta puede ser en un ambiente natural (como el hogar o el centro laboral de los sujetos) o en un ambiente de laboratorio (con todas las variables controladas).

Los diseños son importantes al momento de realizar una investigación cualitativa ya que permiten evaluar varias alternativas antes de realizar el proyecto creando mayor seguridad en lo que se va hacer, ahorra tiempo y da mayor flexibilidad porque obliga al investigador a prevenir eventos inesperados. Aumenta la comunicación entre el investigador y lo que se está investigando y permite evaluar el proyecto. Los diseños pueden ser flexibles y elásticos, es decir, pueden adaptarse a lo que se descubre mientras se recogen los datos,

Además ayuda al investigador a comprender el fenómeno o el entorno social. No busca hacer predicciones sobre dicho entorno o fenómeno.

Diseño de la investigación

Es la estructura a seguir en una investigación ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relación con los interrogantes surgidos de la hipótesis, una vez que se precisó el planteamiento del problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis (o no se establecieron debido a la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación, además de cubrir los objetivos fijados. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio. El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea.

El diseño de la investigación se refiere a la manera, como se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación. Por supuesto que estas maneras están relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema planteado.

De tal manera que las estrategias se clasifican en:

a) De campo

b) Documental

Investigación de Campo

Es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes.

Investigación Documental

Es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos.

Con el propósito de responder a las preguntas de investigación planteadas y cumplir con los objetivos del estudio, el investigador debe seleccionar o desarrollar un diseño de investigación especifico. Cuando se establecen y formulan hipótesis, los diseños sirven también para someterlas a prueba. Los diseños cuantitativos pueden ser experimentales o no experimentales y los cualitativos son Investigación-acción y Participativa.

Investigación Cuantitativa.

Investigación Experimental

Se ocupa de la orientación dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la esfera de las ciencias naturales como de las sociales. El control adecuado es el factor esencial del método utilizado. La ley de la variable única debe cumplirse en toda situación experimental. Esta investigación se presenta mediante la manipulación de una variable no comprobada, en condiciones controladas, con el fin de escribir de qué modo y por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. Este tipo de investigación presenta las siguientes etapas:

Presencia de un problema para el cual sea realizada una revisión bibliográfica.

Identificación y definición del problema.

Definición de hipótesis y variables y la operalización de las mismas.

Diseño del plan experimental.

Prueba de confiabilidad de los datos.

Realización del experimento.

Tratamiento de datos.

Investigación no Experimental

Método transversal: Es el diseño de investigación que recolecta datos de un solo momento y en un tiempo único. El propósito de este método es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.

Diseños transversales descriptivos: son aquellos que tienen como objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables.

Diseños transversales correlaciónales: se encargan de describir

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