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El nuevo Control de lectura Las penas del Joven Werther


Enviado por   •  19 de Julio de 2017  •  Exámen  •  1.873 Palabras (8 Páginas)  •  3.117 Visitas

Página 1 de 8

NOMBRE:__________________________
CURSO:____________________________
FECHA:____________________________

PUNTAJE TOTAL
30 PUNTOS
NOTA:

Liceo Bicentenario de Niñas de Maipú
Departamento de Lengua y Literatura
Profesora Javiera Beovides Meza
Primero Medio 2017
[pic 1]

Control de lectura: Las Penas del Joven Werther”


  1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa algunos elementos propios de la personalidad del joven Werther?

  1. Es un galán, enamoradizo y soñador.
  2. Es un personaje muy reflexivo y racional.
  3. Tiene una personalidad infantil e inocente.
  4. Posee un temperamento inquieto y sensible.

  1. ¿Qué relación tiene Werther con la naturaleza?
  1. Le sirve para distraerse de sus grandes problemas.
  2. Werther encontraba en ella inspiración, refugio y regocijo.
  3. La naturaleza lo entristecía, pues su grandeza lo hacía sentir solo.
  4. Admiraba su perfección y la retrataba en minuciosas pinturas.
  1. Werther reconoce que su amigo tenía razón cuando decía que habría en la tierra menos amargura si…
  1. Los hombres dejaran de creer en los sentimientos, ya que éstos los hacen perder la cordura.
  2. Las personas se enfocaran en lo esencial y lo racional de la vida, puesto que los sentimientos son traicioneros.
  3. La gente comenzara a obrar honestamente, expresando lo que sienten en todo momento.
  4. Los hombres dejaran de preocuparse tanto por los males por los que han pasado y se enfocaran en el presente.
  1. ¿Cómo se relacionaba Werther con las gentes del pueblo?
  1. Era amable y se relacionaba con todo tipo de gente, sin importar su clase social.
  2. Era reservado con la gente y la mayor parte del tiempo se mostraba serio.
  3. Generalmente era bastante tímido y compuesto, por lo que conoció poca gente.
  4. Era muy sociable y amable, aunque sólo mantenía vínculos con gente de su clase social.
  1. ¿Qué función cumple la información contenida dentro de las notas del editor que se adjuntan al inicio y final de la obra?
  1. Le da credibilidad a la historia de Werther, tratándola como si fuera un suceso real.
  2. Nos permite saber elementos del pasado del protagonista, para mejorar la comprensión.
  3. Desarrollan un análisis acabado de la personalidad de Werther a través del estudio de sus cartas.
  4. La información de las notas da cuenta que las cartas de Werther las recopiló Wilhelm (o Guillermo).
  1. ¿A qué reflexión llega Werther sobre la  vida que llevaba la mujer que conoció bajo los tilos (La madre que había dejado solo a sus pequeños hijos mientras iba a comprar alimentos a la ciudad)
  1. Le llamó la atención la madurez y la responsabilidad de los niños.
  2. Concluyó que la mujer había cometido un acto despreocupado con sus hijos.
  3. Reflexionó acerca de la simpleza de la vida de la mujer, quien sólo se preocupaba por el día a día.
  4. Hizo una comparación entre su propia vida, que era relajada y cómoda, y la vida esforzada de la mujer.
  1. ¿A qué conclusión llega Werther respecto a la naturaleza de los niños?
  1. Piensa que los niños necesitan de educación estricta, puesto que son perversos.
  2. Dice que una vez que uno se hace adulto, nunca más se puede volver a la inocencia del niño.
  3. Reflexiona que los niños son más sinceros que los adultos, pues no poseen códigos morales.
  4. Que los niños son seres libres, pues no ponen límites a sus sentimientos; van y toman lo que quieren.
  1. De acuerdo a la información del libro, y a las reflexiones del protagonista, ¿Qué interpretación se le puede dar a la siguiente frase? : “La vida humana no es más que un sueño.”
  1. La vida humana es demasiado breve. 
  2. Que la vida humana carece de sentido.
  3. Plantea que la vida está sobrevalorada.
  4. Pone en duda la existencia del mundo real.
  1. ¿Por qué a Werther le conmueve el relato del Aldeano?
  1. Por la similitud de la mujer que ama y Carlota.
  2. Producto de la pasión y el deseo con los que describe a su ama.
  3. Por la pureza del sentimiento con el que describe el amor que siento por ama.
  4. Porque la historia de amor que relata es similar a la que tiene Werther con Carlota.
  1. De acuerdo a la información del libro, ¿Quién es el Bailío del Príncipe?
  1. El  padre de Carlota.
  2. El prometido de Carlota.
  3. El nombre del embajador.
  4. El Conde para quién trabajó Werther.
  1.  ¿Cómo conoció Werther a Carlota?
  1. Bajo los tilos.
  2. En la fuente del pueblo.
  3. En una fiesta campestre.
  4. Mientras daba un paseo.
  1. ¿Qué es lo que dice Werther respecto de las reglas en el arte?
  1. Reflexiona que las reglas establecidas para el arte limitan la creatividad.
  2. Cada artista tiene sus propias reglas para crear, porque la inspiración es individual.
  3. Dice que seguir las reglas del arte, permitirá crear obras extraordinarias.
  4. Si se siguen los preceptos del arte, los individuos jamás faltarán a las leyes de la sociedad.
  1.  Cuando Werther hace referencia al día en que conoció a Carlota, señala: “Desde ese día, el sol, la luna, las estrellas pueden salir y ponerse cuándo y cómo quieran, porque yo no sé ya cuando es de día, ni de noche; cuando hace sol o hace luna, pues para mí ha desaparecido el universo entero.” 

Respecto a este pasaje y a la obra leída, ¿Cuál es el sentido de la frase anterior?

  1. Desde ese día, Carlota es lo único que importa.
  2. Luego de conocerla, la naturaleza le deja de inspirar.
  3. Conocer a Carlota le significó una gran depresión.
  4. Tras conocer a Carlota, Werther siente que su vida no tiene sentido.
  1.  ¿Cómo se originó la discusión sobre el suicidio entre Alberto y Werther?

  1. Cuando Alberto intentó evitar que Werther se suicidara.
  2. Cuando Werther simuló ponerse una de las pistolas de Alberto en la frente.
  3. Discutían acerca de una obra de Ossian que trata el suicidio, lo que generó el debate.
  4. Cuando Alberto descubre el verdadero propósito que perseguía Werther al pedirle sus armas prestadas.
  1.  ¿Qué función del lenguaje predomina en la obra de Goethe?
  1. Metalingüística
  2. Referencial
  3. Poética
  4. Fática
  1.  ¿Cuál es el tipo de narrador que predomina dentro de la obra leída?
  1. Testigo.
  2. Omnisciente.
  3. Protagonista.
  4. de Conocimiento Relativo.
  1.  De acuerdo a las descripciones que daba Werther sobre Carlota y a su desarrollo en la historia 

¿Cuál de las siguientes características define mejor su personalidad?

  1. Seria, fría y sensata.
  2. Vivaz, alocada y sensible.
  3. Sumisa, alegre y servicial.
  4. Inteligente, enérgica y responsable.

  1.  ¿A qué reflexión llega Werther respecto del suicidio, en la discusión con Alberto?
  1. Señala que no hay que condenar a quien decida terminar con su vida si no se saben las cusas.
  2. Reflexiona que la vida es lo más preciado y que por tanto, el suicida estaría en posición de pecador.
  3. Concluye que el suicidio, si es llevado a cabo por una causa amorosa, está totalmente justificado.
  4. Llega a la conclusión que el suicidio debería ser condenado, más allá de su causa, porque las leyes son para todos.
  1.  ¿Cuál es el acontecimiento que motiva a Werther a abandonar el pueblo para ir a trabajar con un Embajador a otra ciudad?
  1. Cuando ve besándose a Carlota y Alberto.
  2. Tras saber que Carlota estaba prometida a Alberto.
  3. Toma esa decisión tras ser amenazado por Alberto.
  4. Luego de que Alberto regresara al pueblo, tras su viaje.
  1.  ¿Qué fue lo que ocurrió en la casa del Conde de C**** el día de su recepción?
  1. Werther decidió quedarse a la reunión de los diplomáticos y estos lo rechazaron por su condición de empleado.
  2. Werther comenzó a coquetear con la señorita B***, lo cual provocó la indignación de los invitados.
  3. El Conde de C**** comenzó una acalorada discusión con Werther, lo cual terminó en su expulsión de la reunión.
  4. El Embajador lo indispuso con el Conde de C**** y Werther se fue de la reunión enfurecido.
  1.  ¿Por qué fue despedido el aldeano que amaba a su ama en secreto?
  1. Porque dio muerte a un señor noble,  quien también había cortejado a la ama.
  2. A raíz de que el aldeano le confesó a su ama que la amaba y esta decidió alejarlo de ella.
  3. Porque fue arrebatado por la pasión que sentía e intentó sobrepasarse con su ama.
  4. La mujer decidió despedirlo para conservar las apariencias, porque el pueblo ya especulaba de una posible relación entre ambos.
  1.  ¿Cómo concluye la historia de la madre de los niños que Werther encuentra en los Tilos?
  1. El esposo nunca regresó y la mujer enfermó gravemente.
  2. Un hombre asesinó a su marido y el hijo menor se encontraba muy enfermo.
  3. El esposo regresó de Suiza y muere Juanito (Hans), su hijo menor.
  4. Su esposo regresó con buenas noticias acerca de la herencia, lo cual mejoró sus vidas.
  1.  ¿Cómo concluye la historia del aldeano y su ama?
  1. El aldeano asesina a su ama, con el pretexto de que si no lo ama a él, no amará a nadie.
  2. El aldeano enloquece de amor y toma la determinación de quitarse la vida en la Taberna del pueblo.  
  3. El aldeano logra ser correspondido por la ama y establecen una relación secreta.
  4. Una vez despedido, el aldeano asesinó al criado que lo sustituyó, embaucado por la pasión.
  1.  ¿Con qué evento coincide el desborde del río en el pueblo?
  1. Con la partida de Werther hacia la ciudad.
  2. Con la decisión que toma Werther de suicidarse.
  3. Coincide con el momento en el que regresa Alberto.
  4. Con el compromiso matrimonio entre Carlota y Alberto.

 

  1.  ¿Qué se puede inferir acerca de la decisión de Alberto de prestarle las armas a Werther y de omitir parte de la información cuando pide a Carlota que las limpie y las cargue?

  1. Que de alguna forma sabía que Werther las usaría para suicidarse.
  2. Se infiere que Alberto había planificado el suicido de Werther hace mucho tiempo.
  3. Alberto sospechaba que Werther se suicidaría, pero lo recordó luego de pasarle las armas.
  4. No es posible realizar una inferencia, pues falta información.
  1.  ¿Qué ocurre con Carlota tras la muerte de Werther?

  1. Muere de pena, porque no puede soportar la muerte de Werther.
  2. Se infiere que cayó gravemente enferma, por la muerte de Werther.
  3. Se suicida, pues la ausencia de su amigo se le hace insoportable.
  4. Junto a Alberto, deciden marcharse del pueblo para superar el luto de su amigo Werther.


ÍTEM II VOCABULARIO CONTEXTUAL: Instrucciones: Lea atentamente los enunciados e identifique la palabra subrayada. Posteriormente escoja una palabra de las alternativas que pueda reemplazarla, respetando su significado contextual. (4 puntos)

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