Maltrato Piscologico

INTRODUCCION

El Maltrato a los niños(as) es un problema Universal que ha existido desde tiempos remotos considerada como “Una enfermedad social Internacional” presente en todos los sectores y clases sociales producida por factores multicausales y de diversas intencionalidad que afectan el desarrollo armónico , integro y adecuado de un niño comprometiendo su educación y consecuentemente su desenvolvimiento escolar.

Teniendo como objeto mejorar en lo posible e implantar estrategias que ayuden a los niños a afrontar este trauma, tanto a ellos como a sus padres y así puedan mejorar su rendimiento escolar

Según investigaciones el Maltrato físico y psicológico tiene consecuencias intencionalmente graves en la educación generada mayoritariamente por la poca atención de sus padres, los padres demuestran poco interés por el proceso escolar de su hijo muchas de las veces lo desprecian por su conducta y a veces lo ridiculizan frecuentemente y en muchas ocasiones les exigen metas inalcanzables.

Otras veces generan en ellos castigos físicos a extremos de producir lesiones graves en su cuerpo.

El autor

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA:

Aunque no hay estadísticas oficiales en cuanto al Maltrato Infantil a nivel mundial, las cifras son todavía más alarmantes según la UNICEF en el 2008, 275 millones de los niños al año sufren distintos tipos de violencia

A nivel nacional según los datos de la sub secretaria de los derechos para niñez, adolescencia y familia en el 2007se recibieron casi 3300 denuncias de violencia familiar, que involucra la agresión física y psicológica

A nivel regional existe también mucha violencia en los niños tanto físico como psicológico

Tan al igual que en muchas regiones del mundo en nuestra localidad este del maltrato físico y psicológico ha sido uno de las principales causas para el bajo rendimiento escolar en nuestros niños

El siguiente proyecto de investigación está básicamente proyectado al gran problema social presente en todos los sectores y clases sociales, tomando como prioridad de estudio a las las dos causas principales (Maltrato físico y psicológico) que de alguna u otra forma afecta al rendimiento escolar en nuestros niños.

La institución educativa en que se llevara la investigación es Juan Jiménez Pimentel, la que actualmente alberga a 3 secciones (sexto: A con 31 alumnos, sexto: B con 32 alumnos, sexto: D con 31 alumnos) del turno tarde de educación primaria, los cuales se pueden calificar como alumnos que tienen calificaciones buenas, otro grupo de alumnos obtienen calificaciones medias y otro grupo fracasan en sus calificaciones.

Lo que se quiere lograr con este proyecto de investigación es que los niños superen en lo posible estos traumas con ayuda de sus padres y maestros y así poder mejorar su desempeño escolar

1.2 DELIMITASIONES DE LA INVESTIGACION

1.2.1 DELIMITACIONES ESPACIAL

El estudio se llevara a cabo en le I.E Juan Jiménez Pimentel ubicada en la ciudad de Tarapoto, provincia de San Martin y Región de San Martin cuyos datos extraídos estarán constituidos por la información proporcionada por los estudiantes y maestros en la I.E Juan Jiménez Pimentel

1.2.2DELIMITACION TEMPORAL

Dada la naturaleza de la problemática el presente trabajo de investigación se iniciara el mes de agosto y concluirá el mes de diciembre del 2010.

1.2.3 DELIMITACION CUANTITATIVA

El colegio Juan Jiménez Pimentel de la ciudad de Tarapoto alberga a 3,500 estudiantes matriculados en el año 2010 de los cuales el tercer grado de educación primaria turno tarde está constituida por un total de (sexto B: 32, sexto D: 31, sexto A: 31) 94alumnos, tomando de esta cantidad el numero muestral que equivale a 76 alumnos

1.2.4 DELIMITACION SOCIAL

Para realizar una mejo recopilación de los datos necesitados en esta investigación

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