Propuesta Pedagógica 3 Dimensiones: Cultural- Político- Práctico
Enviado por María Paz Pinto Allende • 11 de Junio de 2018 • Informes • 1.324 Palabras (6 Páginas) • 521 Visitas
Propuesta Pedagógica
3 Dimensiones: Cultural- Político- Práctico
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Estrategia Pedagógica | ||||||
Dimensión | Práctico | |||||
OBJETIVO | ACTIVIDAD | BENEFICIOARIOS | RRHH | MATERIALES | TIEMPO | COSTOS |
Construir textos escritos sobre el desarrollo de la balanza mapuche. |
(Una vez terminada la balanza, el director del establecimiento presentara el trabajo a toda la comunidad educativa.) | Comunidad educativa | -Profesionales -Profesor -Director | -Caja de remedios -Lana e Hilo -Diario -Pegamento resistente -colgador -tarros | 2 semanas | Dependerá de cada material en a casa. |
Estrategia Pedagógica | |
Dimensión | Práctico |
OBJETIVO | ACTIVIDAD | BENEFICIOARIOS | RRHH | MATERIALES | TIEMPO | COSTOS |
Construyen texto escritos sobre los cuentos seleccionados de Chile. |
Dibujos, diálogos, animación, escritos personales. (Al termino de la actividad general se le dará a conocer a la comunidad educativa y se le sugerirá al director que se incluya la construcción de este libro y se trabajará una vez por semana) | Comunidad educativa | Director Profesores | Textos de Chile Lápices Hojas blancas | 3 semanas | Dependerá de los materiales de la creación de los textos. Indefinido |
ESTRATEGIA PEDAGOGICA | |
Dimensión | Cultural |
OBJETIVO | ACTIVIDAD | BENEFICIOARIOS | RRHH | MATERIALES | TIEMPO | COSTOS |
Incorporar lengua de los pueblos originario de Atacameños con la finalidad de sensibilizar, respetar y valorar al pueblo originario. | Se organiza una charla sobre el Pueblo Originario de Atacameños, llevando un libro hechos por los mismos estudiantes, para luego dar a conocer a toda la comunidad sobre la cultura. | Comunidad Educativa | Director Profesores Profesionales | Hojas blancas Lápices | 2 semanas | 30.000 aprox. |
Estrategia Pedagógica | ||||||
Dimensión | Práctico | |||||
OBJETIVO | ACTIVIDAD | BENEFICIOARIOS | RRHH | MATERIALES | TIEMPO | COSTOS |
Desarrollar habilidades comunicativas y de buena convivencia de los estudiantes gracias al uso de las TIC, producción radial y producción de textos que permitan a los Estudiantes aprender interactuando en parejas | Se implementan varias estrategias como la radio con niños, donde los estudiantes investigaron temas de interés, produjeron guiones radiales y elaboraron un cuento sobre el tema. Una vez por semana conducen el programa radial, utilizando el proyector multimedia se desarrollaron sesiones de aprendizaje en aulas de adecuación interactiva con videos, diapositivas, dibujos (tipo pizarra interactiva) por parte de profesores y estudiantes. Con ellas se comparten producciones, investigaciones y temas de interés. Utilizando una cámara filmadora y grabadora digital de audio, se producen canciones, guiones teatrales y dibujos referidos a los temas abordados, directamente vinculados al desarrollo de habilidades comunicativas creativas y artísticas. | Comunidad Educativa | Profesores Director | Cámaras Filmadoras Computador | 1 mes | 100.000 aumentado |
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