TEORÍA Y MODELO

“Cuando el hombre occidental comienza a buscar

La verdad por los caminos de la lógica racional,

ésta se convierte en un problema

y aparecen las teorías del conocimiento(…) Desde

aquí ya no todo conocimiento es válido,

sino es racionalmente articulado y explicable. ”

Franklin León Rugeles

TEORÍA Y MODELO:

VÍAS NECESARIAS PARA EL LOGRO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

El hombre tiende inevitablemente a “configurar un orden” porque para “moverse” y desarrollarse con cierta “eficacia vital” en el mundo requiere reducir la “incertidumbre” que su complejidad, caos e inmensidad le impone. Desde luego, un modo netamente humano de configurar simbólicamente un orden para reducir esta incertidumbre que tantos riesgos alimenta, es “configurando y sentido”, es decir, construyendo “explicaciones”. Y es que en la medida en que somos “seres limitados” (finitos, parcial y fragmentario), nuestra permanente tendencia a reducir la incertidumbre y el caos, a partir de orden humanamente construido, nos permite vislumbrar opciones, caminos y posibles acciones que contribuyan a mantenernos vivos.

Debido a que el ser humano es imperfecto, finito, y el cosmos por conocer es enorme, cambiante y complejo, los esfuerzos encaminados a producir conocimientos científicos inevitablemente se han tenido que organizar por áreas o disciplinas de especialización. Como lo afirma Martínez (2012) “… el paradigma científico que necesitamos con urgencia, deberá incorporar otras vías suficientemente seguras de acopio de conocimientos (…) debido a la esterilidad que manifestaba la ciencia tradicional en variados campos del saber” (pp.21-80). Es por tanto que, se requiere que ordenemos significados para explicar y para tomar decisiones que nos permitan continuar con nuestro proyecto vital; sin caer en los errores del pasado.

En este siglo XXI sigue aun latente esta necesidad de dar orden a las cosas y el conocimiento no está ajeno a ello. En la investigación social y cualitativa mucho más por el hecho de que los fenómenos son únicos e irrepetibles pero de igual modo existen en esa realidad caótica y que deben ser comprendidos para de alguna manera ser ¿explicados? y así se desprendería la teoría.

El profesor Carvajal (s/f) en su artículo Teorías y Modelos: formas de representación de la realidad, sostiene que “Las teorías y los modelos son los instrumentos o esquemas conceptuales por los cuales los seres humanos intentan de manera sistemática el conocimiento que se obtiene de la experiencia mediante el proceso de investigación”. (p.1). Es por ello que titulé este ensayo como “teoría y modelo: vías necesarias para el logro del conocimiento científico”, ya que, luego de leer tanto a Carvajal (s/f ) como a Martínez (2009); he dilucidado la posible confusión que surge con ambos términos.

Pues la realidad es cambiante y se transforma, asimismo, será la teoría que apoyada de modelos podrían arrojar alguna interpretación de esa realidad objeto de estudio.

Al respecto Carvajal (s/f) sostiene “Toda reconstrucción racional de lo existente es provisional, siempre es posible encontrar una nueva teoría que explique un mismo fenómeno de manera diferente o más acabada” (p.3). Esto es posible por el sin numero de visiones y maneras de abordar esa realidad, todo dependerá de la inventiva e imaginación, así como de la sapienza del que investiga; no existen recetas para hacer teorías.

En palabras de Martínez (2009) “Teoría es una construcción mental, una invención y no un mero “descubrimiento” o inducción, es evidente que no pueden existir unas reglas de oro cuya aplicación mecánica produzca teorías científicas”

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