Cultura y cuidados. Posturas teóricas que sustentan la construcción de una antropología del cuidado

 Antropología del cuidado[pic 1]

Unidad 4. Contextos en los que se desarroll

 la antropología del cuidado y sus métodos de estudio

Actividad Integradora 4

Unidad 4. Contextos en los que se desarrolla la antropología del cuidado y sus métodos de estudio

Presentación:

En la presente unidad se ha analizado la familia como unidad de expresión de la cultura, se identificó a la comunidad como generadora de cultura, valores, conocimientos, así como el entorno hospitalario como espacio de expresión de Prácticas para la salud y como expresión de las prácticas culturales.

De la misma forma, se identificó a las técnicas de trabajo de la antropología relacionadas con la enfermería, como la etnografía, el análisis documental, los estudio de casos: Narrativa e interpretación, los modos de análisis en la metodología cualitativa: comparación, categorización, argumentación y análisis crítico y por último se analizó el trabajo de campo, la observación participante y la elaboración de entrevistas como parte de la etnografía antropológica en contextos del cuidado cultural.

Por lo anteriormente expresado, esta actividad integradora incorpora los conocimientos de la antropología y su relación con la enfermería a través de elaborar una etnografía como parte del método antropológico en el ámbito del cuidado.

Objetivo de la actividad:

Que los estudiantes apliquen la etnografía, a partir de una descripción de los cuidados culturales, a fin de que reúnan el método de trabajo de la antropología y las posturas teóricas de la enfermería para la descripción de los cuidados en los entornos hospitalarios, comunitarios y/o la epidemiología socio-cultural.

Instrucciones:

1. Haz una lectura profunda del contenido de la unidad 4.

Realiza una descripción etnográfica sobre una práctica de cuidado que identifiques en una familia de tu comunidad o cercana a ella. Considera que la extensión es de máximo cinco cuartillas y que debes abarcar lo siguiente:

1. ¿Quiénes son y en dónde viven las personas entrevistadas que realizan cuidados en mi localidad?

Son cuidadores de la salud, una rama de la enfermería, dichas actividades están organizadas por los mismos, donde se abordan temas como implementación de aspectos preventivos, en las intervenciones de saneamiento básico a nivel familiar, manejo de enfermedades diarreicas en el hogar, manejo de infecciones respiratorias agudas, tuberculosis pulmonar, diabetes mellitus, campañas de vacunación, talleres de distintos temas como, enfermedades de transmisión sexual, enfermedades crónico degenerativas, obesidad, higiene, plato del buen comer, vigilancia de la nutrición y crecimiento infantil, planificación familiar, atención prenatal, parto y puerperio, cáncer cervico uterino y mamario etc., que de alguna forma tienen como objetivo proporcionar a la población información la cual ayudara a prevenir algunos tipos de enfermedades.

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1. Descripción brevemente del espacio donde se realiza dicha práctica de cuidado.

Por lo regular se hace en una unidad llamada centro de salud, donde se realizan talleres a la comunidad para poder prevenir algunas enfermedades como se mencionó anteriormente o problemas que abarcan como bulín, drogadicción, embarazos no deseados, obesidad, sobre peso, aunque en ocasiones tienen que salir a buscar a la gente que por cultura, ignorancia, falta de información o óseo, no asisten a alguna de estas unidades y no pueden ser tratados de acuerdo a su padecimiento, por este motivo dicho cuidador de la salud, tiene que salir a buscar a personas arraigadas de la comunidad, para así poder informarles y tengan el conocimiento de la importancia de asistir a estos centros de salud, para así poder ponerse al corriente con sus inmunizaciones y aprender de dichos talleres que se les otorgan para poder obtener un mejor grado de salud y prevención de algunas enfermedades.

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1. Descripción cada uno de los elementos culturales (Contexto socio-cultural): 

• Tipo de familia: contemporánea
• Religión: en su totalidad católicas
• Cultura: civilización
• Idioma: castellano
• Creencias: hay una deidad y sus santos
• Costumbres: religiosas
• Fiestas religiosas de la comunidad
• Tipo de vivienda el 53 % de los pisos de las viviendas particulares habitadas son de cemento ya en desarrollo social
• Actividades laborales (industriales-agrícolas).  Trabajo asalariado y mejoras laborales. Hoy en día, las jornadas laborales son por lo general de ocho horas.

1. Describe, minuciosamente, sin perder detalle y a partir de una entrevista, las enfermedades de filiación cultural o epidemiología sociocultural. Considera lo siguiente:

• Cómo se realiza esta práctica de cuidado. (por ejemplo, síndrome de filiación cultural o epidemiología sociocultural: mal de ojo, empacho, susto, etc.)

            A pesar de los talleres impartidos por este personal de la salud se sigue apreciando una falta                   de educación en estos temas de salud, esto se ve reflejado en la alta incidencia de enfermedades transmisibles y en la falta de compromiso de los pacientes con enfermedades crónico degenerativas, siendo un círculo vicioso en el que caen atrapados los pacientes siendo ellos los más afectados y muchas veces con repercusiones a largo plazo.

• Quiénes participan en él y qué roles juegan.

La comunidad y los cuidadores de la salud deben participar en este tipo de talleres para prevención de dichas enfermedades, cada quien, manteniendo su rol, aunque se pretende cubrir toda la población, es muy grande y el sistema de atención no es suficiente para cubrirla en su totalidad. Para esto es necesario implementar nuevas estrategias para poder solventar la falta de recursos ya sea otorgando algunas becas o algún tipo de insensivo para que la misma comunidad se acerque y se pueda cubrir tal vez un poco más de lo esperado.

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