TALLER 3-ANALISIS DE PELICULAS

Nombre Docente

Cristina Díaz Icaza

Asignatura

Sociología de Talento Humano

Unidad No.

3

Unidad

3

Actividad No.

3

Tipo de actividad de trabajo autónomo

Taller

Ejercicios de práctica

Análisis de caso

Investigación

x

Ensayo

Exposición

Control de lectura

Resumen

x

Artículo

Ejercicios de aplicación

Proyecto

Análisis de datos

Objetivo: Vincular los conceptos aprendidos en la primera semana de clases de la Unidad 3 de una manera entretenida, identificando en historias (películas) los hechos para afianzar los conocimientos.

Tema de la actividad:   TALLER 3-ANALISIS DE PELICULAS

Descripción:

1. Ver las Películas, Mala Hierba original de Netflix  
2. Después de ver la película mencionada, Realizar el análisis de los elementos como la motivación, comunicación y la cultura se encuentran en la historia y a su vez responsa como esos elementos influyen en el individuo dentro de una organización.
3. Redactar su análisis en el formato de Diario de doble entrada

Orientaciones metodológicas:  Para resolver esta actividad el estudiante debe revisar la información de las diapositivas de la primera semana de clases de la Unidad 3, ver las películas mencionadas y analizar según el formato de Diario de doble entrada

Orientaciones prácticas (consideraciones y pasos a seguir para entregar la actividad):

• Formato: PDF, formato diario de doble entrada entregado por el docente
• Fecha máxima de entrega: detallada en la Ruta de Aprendizaje
• Nombre del archivo: TALLER 3 ANALISIS DE PELICULAS + EL APELLIDO Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE
• Extensión mínima: No hay un mínimo
• Otros:   

• Se entrega en formato PDF
• Entregar en el tiempo estipulado.
• Cuidar la Redacción y ortografía.

1

LUEGO DE VER LA PELICULA, ANALICE Y RESPONDA LO SIGUIENTE:

1. QUE MOTIVACION ENCUENTRAN EN LOS ACTORES DE LA PELICULA

-La relación de esfuerzo y desempeño

-La relación de desempeño y recompensa

-Los factores motivacionales

OPINIÓN

Todo esto se embarca con los actores de la película ya que well tuvo que hacer su mayor esfuerzo para que los chicos de la clase hablaran , gracias a ello obtuvo la recompensa de que todos se sintieran a gusto con el , Víctor puso su empeño en todos los factores motivacionales por que gracias a ello Well y Monic fueron dejando ese mundo del cual se encontraban y se centraron en la labor de la cual se desempeñaban poniendo en práctica todas sus habilidades personales y al final lograr lo mas deseado para todos por ejemplo como que well  y Monic dejaran de robar a la gente, Jimmy aprendiera hablar , etc.

1. CON QUÉ TORIA DE LA MOTIVACIÒN ASOCIARÍA LA MOTIVACIÓN DEL ACTOR PRINCIPAL

Con la motivación de la jerarquía de Maslow

Por que el actor principal que es Will cumple con la pirámide de motivación de Maslow , por que cumple con cada necesidad organizada, desde las primarias hasta la secundarias, por ejemplo las sociales donde Well se relaciona con los chicos de la clase les brinda su amistad y apoyo para que puedan sentirse conformes consigo mismo.

1. QUE BARRERAS DE LA COMUNICACIÒN EXISTIAN EN CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES (DETALLE LOS QUE ENCUENTRE EN CADA UNO)

Monic: Barreras personales

Well: Barreras personales, Barreras fisicas, Barreras semánticas

Victor: Barrera física  

Ludo: Barreras físicas

Karim: Barreras físicas  

Jimmy: Barrera semánticas

En cada personaje existía una barrera de comunicación.  las barreras son obstáculos que implican en la transmisión de un mensaje para llegar hasta su destinatario, así como ocurrió con los personajes de la película mala hierba, por ejemplo

Well tenia barreras personales, físicas y sistemáticas por que tenia malos hábitos, mezclaba sus emociones con sus sentimientos personales, pero al final se logró tener éxito well tuvo que dejar esa mala vida para convertirse en hombre de bien y además querido por los estudiantes que al principio lo despreciaban e ignoraban.

1. QUE ELEMENTOS DE LA CULTURA ENCONTRAMOS EN LOS ACTORES

Valores

Normas

Reglas

Estrategia

Son un sinnúmero de elementos culturales que se encuentra en la película y en los actores por que imparten lo adquirido a la sociedad por ejemplo well tubo que usar estrategias para hacer hablar a los chicos que se encontraban en una huelga silenciosa, Víctor le inculco valores, normas a Well y lo hizo cambiar , todos los elementos de la cultura conllevan de la mano para lograr lo deseado en un grupo de personas.

2

TRES ASPECTOS QUE CONSIDERE MÁS IMPORTANTES EN LA COMUNICACIÓN Y LA CULTURA.

1.El lenguaje

2.La percepción de la comunicación

3.Cultural organizacional

EXPLICACIÓN

El lenguaje es el sistema por el cual los miembros de la sociedad pueden comunicarse entre si

La percepción de la comunicación se relaciona con la cognición, percepción, motivación, comunicación, actúa como mecanismo de defensa.

La cultura organizacional es la que se aprende a manejar en un ambiente con el fin de funcionar como una organización

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PREGUNTAS O INTERROGANTES QUE LE DEJA   ELABORACION DE SU ANALISIS DE COMUNICACIÓN Y CULTURA DE UNA PERSONA Y LA ORGANIZACIÓN.

1. ¿Cuál es la importancia de la comunicación?

2. ¿Cuál es el fin que tiene el clima organizacional?

3.¿ Que tiene que ver la cultura de una personal con la cultura organizacional?

RESPUESTAS CON IDEAS CREATIVAS.

Facilita la coordinación y fluidez en las relaciones humanas. Aumenta la productividad y eficiencia en las tareas. Genera un ambiente de trabajo agradable. Evita conflictos y malentendidos.

Tiene como fin crear un buen ambiente de trabajo: cómo interactúan los participantes, cómo se tratan las personas unas a otras, cómo se atienden a los clientes, como es la relación con los proveedores, etcétera.

La organización son creadas por personas y cada una de ella viene con su propia cultura y a medida que formado su equipo, éste va a ser formado de acuerdo a sus propios conceptos culturales además de los conocimientos para lograr los resultados