Administración Estratégica (Syllabus)
Enviado por Bolivar Alfredo Madero Romero • 4 de Diciembre de 2023 • Tareas • 1.236 Palabras (5 Páginas) • 47 Visitas
UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL[pic 1]
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN GRADO Y POSGRADO
[pic 2]
Administración Estratégica
(Syllabus)
1. Datos Informativos
Facultad | Administración |
Carrera | Administración de Empresas |
Semestre | Noveno |
Asignatura | Administración Estratégica |
Periodo Académico | B-2023 |
Código de la Asignatura | ADMP904 |
Prerrequisitos | N/A |
Correquisitos | N/A |
Unidad de Organización Curricular | Profesional |
Campo de Formación | Profesional |
Itinerario | N/A |
Cátedra Integradora | N/A |
N.º Cát Integr. | 9 |
Modalidad de Estudios | Híbrida |
N.º de Créditos | 4 |
Total de Horas | 160 |
Horas de Docencia | 64 |
Horas de Aprendizaje Práctico Experimental APE | 32 |
Horas Autónomas | 64 |
2. Descripción de la Asignatura
La Administración Estratégica, pertenece al eje de Gestión, es una asignatura de naturaleza teórico práctico, proporciona al estudiante una visión general de la Estrategia, como principal herramienta gerencial de la empresa y, sobre todo, enseñarle a pensar y actuar desde un punto de vista estratégico.
Al término del semestre los estudiantes adquieren las capacidades para entender y participar en una organización con Visión Estratégica desde cualquier puesto que pueda ocupar en el futuro, utilizando todas las matrices necesarias para la generación de estrategias.
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3. Objetivos de la Asignatura
3.1. Objetivo General
Adquirir las competencias de diagnosticar el ambiente externo e interno de las empresas para la toma de decisiones y el diseño y aplicación de estrategias encaminadas a la competitividad de las empresas.
3.2. Objetivo Específicos
3.2.1 Establecer estrategias administrativas para la idea de negocio.
3.2.2 Determinar paso a paso los procedimientos metodológicos para construir el plan estratégico empresarial.
3.2.3 Evalúa y controla la ejecución del plan estratégico de la empresa para la toma de decisiones acertadas.
4. Resultados de Aprendizaje
# | Resultado de aprendizaje | Aporte | Perfil de egreso |
1 | Comprende y analiza el entorno competitivo que le rodea. | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
2 | Comprende las bases para diseñar un plan estratégico sostenible en el tiempo: visión, misión, valores, objetivos generales y específicos. | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
3 | Desarrolla las estrategias competitivas para explotar las fortalezas, transformar las debilidades a su favor, aprovechar las oportunidades y enfrentar a las amenazas | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
4 | Comprende las estrategias corporativas de diversificación y especialización, para la creación de valor. | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
5 | Alinea las estrategias con la estructura funcional basado en el liderazgo estratégico | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
6 | Contrasta el plan estratégico con el financiero para hacer que el proyecto sea factible y rentable | Alto | Diseñar políticas y estrategias empresariales en ambientes de certidumbre e incertidumbre tomando en cuenta el ámbito nacional e internacional de los negocios. |
5. Bloques de Contenidos Temáticos
Unidad | Contenidos mínimos | Subcontenidos | Total horas |
I | Planificación Estratégica |
| 40 |
II | Modelos del Proceso de Administración Estratégica |
| 40 |
III | Políticas y Estrategias Empresariales y Técnicas, Tácticas Gerenciales para el manejo del cambio. |
| 40 |
IV | Consistencia de Estrategias con la Situación de la Compañía de Acuerdo al Plan Financiero. |
| 40 |
Total | 160 |
6. Metodología
El proceso formativo que se lleva a cabo en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, promueve metodologías centradas en la participación activa del estudiante, convirtiéndolo en el centro del aprendizaje. En los ambientes de aprendizaje, a través del enfoque del aula invertida, se propicia el desarrollo de una conciencia crítica y se fomenta el autoaprendizaje, la comprensión lectora y las competencias informacionales, considerando los escenarios en los que se encuentra el conocimiento distribuido y al alcance de todos, ofreciendo disímiles oportunidades de construir conocimiento.
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