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Aplicacion De Los Recursos


Enviado por   •  13 de Mayo de 2013  •  1.273 Palabras (6 Páginas)  •  219 Visitas

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Universidad Juárez Autónoma De Tabasco

División Académica De:

Ciencias Económicas Administrativas

Maestro:

M.A.E.S. Santiago De Los Santos De Dios

Materia:

Desarrollo Del Factor Humano

Contenido:

• Normalización y certificación de competencia laboral

• Métodos para la medición de la personalidad

• Cuestionario

Alumno:

Oliverio Pérez López

12/04/2013

1.-Sistema de normalización y certificación de certificación de competencia

Las competencias de las personas son los conocimientos, habilidades, destrezas y comportamientos individuales, es decir, aquello que las hace competentes para desarrollar una actividad en su vida laboral. La certificación de competencias es el proceso a través del cual las personas demuestran por medio de evidencias, que cuentan, sin importar como los hayan adquirido, con los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para cumplir una función a un alto nivel de desempeño de acuerdo con lo definido en un Estándar de Competencia.

Un Estándar de Competencia es un documento oficial aplicable en toda la República Mexicana que sirve de referencia para evaluar y certificar la competencia de las personas.

Definiciones claves:

Competencia: si eres un trabajador seguramente ya cuentas con varios conocimientos, habilidades y destrezas que han permitido insertarte en el mercado laboral.

Estándar de competencia: documento que describe la mejor práctica para realizar la actividad que desempeñas.

Certificación: proceso a través del cual se evalúan las competencias con base en un estándar de competencia y que al final del mismo reconocerá el desempeño como trabajador por medio de un certificado.

¿Quienes participan en el sistema nacional de competencia?

Está integrado por tres niveles: Al que pertenece el CONOCER y su órgano de Gobierno tripartita en donde participan líderes de los trabajadores, representantes de los empresarios y funcionarios de diversas Secretarías de Estado.

1.-Nivel estructural

• Sector laboral

o Congreso del Trabajo

o Confederación Revolucionaria de Obreros y Campesinos

o Confederación de Trabajadores de México

• Sector empresarial

o Consejo Coordinador Empresarial

o Confederación Patronal de la República Mexicana

o Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos

• Sector Gobierno

o Secretaría de Educación Pública

o Secretaría del Trabajo y Previsión Social

o Secretaría de Economía

o Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca

o Secretaría de Turismo

o Secretaría de Energía

o Secretaría de Hacienda y Crédito Público

2.-Nivel estratégico

Integrado por los Comités de Gestión por Competencias quienes definen los estándares de competencia de las personas y las soluciones de evaluación y certificación. En estos Comités participan los líderes de los empresarios y de los trabajadores de los diversos sectores productivos del país.

3.- Nivel operativo

Donde se realizan los procesos de evaluación con base en portafolios de evidencias y los procesos de certificación de las competencias de las personas. En este nivel participa la red CONOCER de prestadores de servicios integrada por las Entidades de Evaluación y Certificación, los Organismos Certificadores, los Centros de Evaluación y los Evaluadores Independientes, quienes operan manteniendo una filosofía de excelencia en el servicio a usuarios.

¿Cuáles son los beneficios del sistema nacional de competencia?

Impulsar un Sistema Nacional de Competencias de las personas que permita, entre otros beneficios, Impulsar la calidad de la fuerza laboral y empresarial del país, así como de los trabajadores del sector social y de gobierno y con ello, fortalecer la productividad y capacidad de crecimiento de las empresas.

2.-Métodos para la medición de la personalidad

Hay distintos métodos para medir la personalidad, los cuales difieren de la teoría que los sustenta y de la metodología que siguen. Así, como cada método tiene ventajas, también tiene sus desventajas.

En algunos aspectos, medir la personalidad, se asemeja mucho a evaluar la inteligencia, En uno u otro caso se intenta cuantificar algo que no podemos ver ni tocar, y en ambos casos una buena prueba ha de ser confiable y valida a la vez.

Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos averiguar es

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