ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Cuestionario Capitulo 13 Desarrollo De Personas


Enviado por   •  16 de Mayo de 2015  •  2.029 Palabras (9 Páginas)  •  1.852 Visitas

Página 1 de 9

1. Defina las características de los nuevos tiempos y de las nuevas organizaciones.

Revolución de conocimientos y globalidad de los negocios.

Modelo de las organizaciones es inestable e impredecible.

Las características de los productos ofrecidos son muy dinámicas, dado que los competidores cada ves introducen nuevos productos mejorados.

Hay mayor desarrollo de productos y mayor inversión en investigación e innovación.

La políticas cambian constantemente.

Nuevas organizaciones:

Las nuevas organizaciones buscan la flexibilidad y adaptación al mundo exterior.

Reducción de los niveles jerárquicos y la descentralización.

Autocontrol y autodirección personal del desempeño.

Cargos variables y constantemente redefinidos.

Tareas cada vez más complejas.

Desempeño en equipos multifuncionales competentes.

2. Comente la oleada de reorganizaciones y sus causas.


Durante las décadas de los 80 y 90 se hablo de muchos cambios, las grandes organizaciones dejaron a un lado el organigrama tradicional y empezaron innovar en términos de estructura organizacional y de organización del trabajo. Todos estos cambios se hicieron con la necesidad de volverse más ágiles flexibles e innovadores

3. Explique la creatividad y la innovación. Defina el proceso de innovación.


La creatividad es la concentración del ingenio para proporcionar de imaginación la forma en que se presenta una nueva idea, un enfoque diferente o una nueva solución para un problema. La creatividad es la bese del cambio constructivo y su aspecto más importante se llama innovación. La creatividad propone cambios en los productos y los servicios, en los equipamientos y la tecnología, los métodos y los procesos, la estructura organizacional y los puestos, pero sobre todo, en el comportamiento de las personas.

La innovación está ligada al desarrollo de nuevas ideas, las cuales sustituyen las anteriores. El proceso innovador ocurre en cuatro etapas:

Creación de ideas: nuevas formas de conocimiento en razón de descubrimiento.

La experimentación inicial: las ideas son probadas por primera vez, prototipos, conceptos o muestras cuando estas se discuten con clientes personas consumidores o técnicos.

Determinación de la viabilidad: identificación de costos y beneficios potenciales, al igual que la viabilidad de las ideas.

Aplicación final: se implementa el nuevo proceso como parte de la rutina normal de las operaciones. Tanto la creatividad como la innovación dependen de la cultura organizacional abierta y participativa, que privilegie a las personas.

4. ¿Cuáles son las características de las personas y las organizaciones creativas?


Fluidez de conceptos, apertura mental

originalidad

Menor autoridad, mayor independencia

Alegría en el trabajo, curiosidad, exploración no disciplinada

Persistencia, compromiso, enfoque dirigido

interacción con fuentes externas

Descentralización. Posiciones poco definidas aceptación de errores, normas para correr riesgos.

Sistemas de recompensas por la innovación, asignación de responsabilidades periféricas

5. Ofrezca sugerencias sobre cómo incentivar la creatividad

Fomentar nuevas ideas, permitir mayor interacción, tolerar errores, Definir objetivos claros y brindar libertad para alcanzarlos, ofrecer reconocimientos, mejorar la estabilidad y la seguridad laboral.


6. Explique las cinco disciplinas de las organizaciones que aprenden.


Las organizaciones que aprenden desarrollan una capacidad continua para adaptarse y cambiar.

Modelos mentales: Deben descartar sus viejos modos y adoptar nuevas manera de investigar.

Dominio personal: Las personas deben expandir sus habilidades para crear, innovar y comunicarse abiertamente con otros.

Sistemas de pensamiento: deben pensar en términos de procesos dinámicos e interrelaciones.

Visión compartida: las personas deben tener una visión común y compartida de lo que pretenden crear.

Aprendizaje en equipo: se deben intercambiar experiencias y distintos conocimientos entre las personas y los distintos miembros de la organización.

7. Explique el proceso de cambio. Defina cada una de sus etapas.


La descongelación: significa que comprendió la necesidad de cambiar, abandono de las viejas ideas y las viejas prácticas.

Cambio: se experimentas ejercitan y aprenden las nuevas ideas o practicas. El cambio implica dos aspectos la identificación que es el proceso mediante el cual la persona percibe la eficacia de la nueva actitud o comportamiento y lo aceptan. Y la segunda es la interiorización proceso por el cual las personas empiezan a observar las

La recongelación: Es la etapa final usando las nuevas ideas y practicas que se incorporan definitivamente a comportamiento. Significa que lo aprendido forma parte de la practica actual y se convierte en la nueva forma de comportamiento que adopta la persona.

8. Explique el campo dinámico de las fuerzas en el proceso de cambio.

En todas las organizaciones existen fuerzas que guardan cierto equilibrio dinámico, de un lado, existen fuerzas positivas que actúan como apoyo y soporte del cambio y, de otro lado, fuerzas negativas que actúan como oposición y resistencia al cambio. Cuando las fuerzas positivas son más fuertes que las negativas, el intento de cambio tiene éxito, pero si las fuerzas negativas son más grandes que las positivas por el contrario el intento por cambiar fracasa y jamás ocurre.

La organización debe de estar atenta a las nuevas necesidades y oportunidades que le presenta su medio, el cambio

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (13.8 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com