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“ESTOY CONVENCIDO DE QUE LO QUE SEPARA A LOS EMPRENDEDORES EXITOSOS DE LOS NO EXITOSOS ES PURA PERSEVERANCIA”


Enviado por   •  5 de Mayo de 2017  •  Informes  •  2.284 Palabras (10 Páginas)  •  286 Visitas

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DECANATO DE POSTGRADOS

MAESTRÍA EN RECURSOS HUMANOS

MATERIA: GERENCIA ESTRATÉGICA DEL RECURSO HUMANO

CÓDIGO: MRH-4408

(LUNES)

PROFESOR:

Dr. GENEROSO S. NICOLÁS B. M.Sc. Ph.D

generosonicolas@hotmail.com

Cel: 66761677

III-TRIMESTRE, 2016.

“ESTOY CONVENCIDO DE QUE LO QUE SEPARA A LOS EMPRENDEDORES EXITOSOS DE LOS NO EXITOSOS ES PURA PERSEVERANCIA”

STEVE JOBS

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El presente curso permitirá a los participantes  integrar una serie de temas estratégicos relacionados con la gestión de los Recursos Humanos, tales como: Salud e Higiene en el trabajo, los elementos estratégicos de los Recursos Humanos, modelos de gestión estratégica, tendencias en la gestión del recurso humano, productividad y calidad de vida en el trabajo, programas para mejorar la productividad, el  Balanced Scorecard (Cuadro de Mando) para medir el capital intelectual. Gestión por Competencias, Inteligencia Emocional, La Globalización en la Gestión de RRHH, Gestión Internacional de los RRHH, La eficacia en la gestión de los RRHH. Estos  enfoques de carácter estratégicos,  ayudarán a los actuales y futuros gestores de RRHH a manejar otras variables que incrementen su eficacia  y contribución al logro de los resultados organizacionales.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

  • Aplicar los contenidos y procesos de la Gestión del Recurso  Humano  que permitan su eficaz alineamiento a los objetivos y metas estratégicas de la empresa, contribuyan  a la  productividad y logro efectivo de los resultados organizacionales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Describir los efectos de la globalización en la gestión actual de los Recursos Humanos
  • Analizar la importancia de la Salud e Higiene en el Trabajo  y de los Riesgos Laborales.
  • Explicar el modo en que los recursos humanos influyen en los resultados de la empresa
  • Describir el  modo en que las empresas pueden utilizar las prácticas de RRHH para abordar los cambios y tendencias en el trabajo, tales como una mayor diversidad en la fuerza laboral, la globalización de la economía, la reducción de tamaño ( downsizing) y las nuevas normativas.
  • Identificar el modo en que se pueden establecer una asociación fuerte entre los directivos y el departamento de recursos humanos de una empresa para  que mejore la productividad y competitividad.
  • Describir programas que contribuyen a la productividad y a la calidad de vida del Talento Humano
  • Formular e implantar estrategias de RRHH que pueden ayudar a la empresa a  obtener una ventaja competitiva sostenible.
  • Identificar las estrategias de RRHH que pueden ser coherentes con las estrategias corporativas y las estrategias de las unidades de negocio.
  • Analizar los componentes de una  Auditoria de Recursos Humanos
  • Describir las nuevas tecnologías  que contribuyen a un  desempeño más eficaz de la Gerencia Estratégica de Recursos Humanos.

METODOLOGIA

Exposición del docente (notas técnicas)

Presentaciones de los participantes.

Lecturas complementarias y discusión sobre temas de actualidad relacionados con el curso.

Investigaciones de campo sobre aplicación de estrategias en la gestión de los recursos humanos

Estudio y Análisis de Casos

Dinámica de grupos y Talleres

Investigación en medios virtuales.

Elaboración y sustentación de proyectos finales

Foros virtuales

Interacción con la plataforma virtual de la Universidad.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Y CRONOGRAMA

SEMANA

TEMAS

ACTIVIDADES DEL PROFESOR

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

1

SESIÓN I

La Globalización en la Gestión del Recurso Humano.

1-Introducción al  curso y definición de lineamientos generales

2-Exposición  magistral sobre contenido temático

3-Introducción del primer tema

1-Ejercicio de Integración

2-Expresión y discusión de expectativas del curso

3-Definición de los grupos de trabajo: (Participación/compromiso/ayuda).

4-Investigación de campo para la próxima sesión:(Empresas que tienen programas de Higiene y Salud) Presentar en ppt. (Grupos): Ver instrucciones en la plataforma.

2

SESIÓN 2

La  Salud e  Higiene en el Trabajo.

1-Exposición de conceptos generales del tema.

2-Coordinar el análisis de los conceptos del tema

3-Preguntas, análisis y evaluación de trabajos presentados.

1-Análisis de los conceptos del tema

2-Presentación de la investigación de campo  sobre el tema por cada grupo.

3-Foro virtual de discusión sobre la situación de salud e higiene en las empresas(Entrar y dar sus aportes)

3

SESIÓN 3

Los Tipos de Riesgos Laborales.

ENGLISH LECTURES.

1-Exposición de conceptos generales

2-Control de la Lectura

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema

4-Coordinar la discusión  del  estudio de caso

1-Previous lecture of document: HUMAN FACTORS. Prepare for a short speech in class: See Instructions on the Virtual Platform).

2-Solución previa del caso en  cada grupo (Pág.345-6 texto)

3- Sustentación de  soluciones  de cada grupo. Subir a la plataforma.

4-Transferencia a la realidad empresarial panameña (Qué y cómo).

4

SESIÓN  4

Gestión Estratégica del RR.HH.

1-Análisis participativo de los componentes generales del tema

2-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

3-PRIMER PARCIAL

1-Entrega de un resumen de las Disposiciones Panameñas sobre Riesgos Laborales(  Individual con sus propios comentarios). Subir a la plataforma.

2-Lectura previa recomendada (Pág. 29-49 del texto) y revisión del material considerado hasta ahora.

3-Análisis  de los conceptos del tema

4-PRIMER PARCIAL

5-

SESIÓN 5

Aumento de la Productividad y la Calidad de Vida en el Trabajo.

1-Coordinar la discusión y análisis del caso de estudio

2-Exposición de conceptos generales

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

1-Solución previa del caso en cada grupo (Pág. 51 texto). Discusión del caso en clase y subir resumen a la plataforma.

2-Lectura previa de documentos ubicados en la Plataforma y de otras fuentes sobre el tema de esta clase.

3-Trabajo práctico en clase, sobre indicadores de productividad y calidad de vida laboral. Revisar previamente, documento sobre indicadores en la Plataforma). Subir su trabajo a la plataforma.

6-

SESIÓN 6

Programas actuales para mejorar la Calidad de Vida en el Trabajo.

1-Exposición de conceptos generales

2-Control de la Lectura

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

1-Leer individualmente y hacer un resumen analítico del libro: “1)Una puerta y dos cerraduras, Dr. Jim Muncy o 2) Un año para cambiar el CHIP.Autor: Napoleón Hill. Se escogerá al azar para comentar sobre los aspectos esenciales del libro. Cada uno debe subir su resumen a la plataforma.

2-Análisis de los conceptos del tema.

3-Formulación de un programa de calidad de vida para una empresa (Presentar un resumen en ppt. cada grupo en clase y subir a la plataforma). Revisar previamente guías en la plataforma.

SESIÓN 7

Programas actuales para mejorar la Productividad.

1-Exposición de conceptos generales

2-Control de la lectura

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

1-Análisis de los conceptos del tema

2-Trabajo práctico de cada grupo: Desarrollar  una estrategia para mejorar la productividad en una empresa u  organización. Ejemplos: Telecomunicaciones, colegio secundario, universidad, producción de productos cárnicos, transporte terrestre, transporte aéreo, construcción,  transporte marítimo, un ministerio, exportación de productos no tradicionales. Servicios técnicos a domicilio.

3-Se debe investigar documentar y presentar los resultados en   ppt en clase y subir a la plataforma.

8-

SESIÓN 8

Eficacia en la Gestión de los RR.HH.

1-Exposición de conceptos generales

2-Control de la lectura

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

4-SEGUNDO PARCIAL.

1-Lectura previa recomendada: Auditoría de Recursos Humanos: Pág. 469-473 Texto y otras fuentes.

2-Análisis de los conceptos del tema

3-SEGUNDO PARCIAL

9-

SESIÓN 9

Tendencias y herramientas para la gestión del Talento.

1-Coordinar el análisis de los trabajos presentados por los grupos.

2-Complementar los conceptos presentados por los grupos de trabajo.

1-Investigación previa por los grupos de trabajo sobre:

  • Cuadro de Mando Integral( BSC)
  • Competencias Laborales y las Normas  Técnicas de Competencia Laboral.
  • Inteligencia Emocional y su relación con la Gestión de RR.HH.

2-Preparar en ppt. Para la presentación (El Profesor indicará que parte le corresponde presentar a cada grupo). Subir el resumen completo a la plataforma.

10-

SESIÓN 10

Las Nuevas Tecnologías y la Evolución de la Gestión del RR.HH.

1-Exposición de los conceptos generales

2-Coordinar la presentación de los resultados de la investigación por los estudiantes.

3-Coordinar el análisis de los conceptos del tema.

1-Investigar en Internet sobre el uso de la Tecnología en la Gestión de RR.HH. (cada grupo).

2-Cada grupo prepara una propuesta sobre el uso de la tecnología para la gestión del RR.HH en una empresa local. (Describir el tipo de empresa u organización y la adecuación de la tecnología).Presentar en clase en ppt. y subir a la plataforma.

11-

SESIÓN 11

Entrega y Sustentación de Proyecto Finales.

1-Entrega y sustentación de trabajos finales

1-Entrega y Sustentación de trabajos finales: Auditoría de la Gestión de  Recursos Humanos en una empresa y Propuesta para mejorar dicha Gestión (Ver guía al final del programa), pag. 469-473 del texto.

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