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Estratégica de RRHH


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2018  •  Apuntes  •  1.149 Palabras (5 Páginas)  •  105 Visitas

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CAPACITACION

Capacitar a una persona es darle mayor aptitud para poder desempeñarse con éxito en su puesto.

Es hacer que su perfil se adecue al perfil de conocimientos, habilidades y aptitudes requeridos para el puesto, adaptando a los permanentes cambios que la tecnología y la dinámica competitiva exigen

Capacitacion y Entrenamiento

  • Capacitación: Actividades Estructuradas, generalmente bajo la forma de un curso, con fechas y horarios conocidos y objetivos predeterminados. Por lo tanto debe ser una transmisión de conocimientos y habilidades: organizada, planificada y evaluable. ESTA VINCULADA AL PUESTO
  • Entrenamiento: Es un proceso de aprendizaje en el que se adquieren conocimientos y habilidades necesarias para alcanzar objetivos definidos, siempre en relación con la visión y misión, sus objetivos de negocios y los requerimientos de la posición que se desempeña o vaya a desempeñar. Implica: Transmisión de información, desarrollo de habilidades, desarrollo o modificación de actitudes, desarrollo de conceptos. ESTA VINCULADA A LA ORGANIZACIÓN

Capacitación dentro de RRHH

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Direccion de Recurso Humanos

Direccion de Linea

Prepara el material del Entrenamiento

Provee información técnica necesaria

Coordina los esfuerzos y actividades de capacitación

Verifica las necesidades del entrenamiento

Conduce y organiza el entrenamiento cuando se realiza fuera del trabajo

Organiza el entrenamiento dentro del trabajo

Diseña el relevamiento de necesidades de capacitación

Determina quien debe ser capacitado

¿Cómo trabajar?

ROLES

  • Del Responsable de Capacitacion
  • Prevision: acciones alcance, utilización de los resultados, quien desarrollara los cursos, evaluadores.
  • Organización: Division de tareas y asignación de responsables, procesamiento de la información, elaboración de conclusiones
  • Aprovechamiento: garantizar el uso de los resultados, comunicación, estadísticas

  • Del capacitador:
  • Previsión: definición de los comunes denominadores de los participantes de los eventos de capacitación, definición de indicadores, determinación de los aspectos que serán sometidos a evaluación
  • Organización: definición de contenidos disciplinares, y estratégicas didácticas, momentos de la evaluación
  • Aprovechamiento: como se va a procesar la información, destinatarios de la información de la capacitación, modalidad de la entrega de la información

Beneficios para los empleados

Proporcionar los Conocimientos necesarios para solventar con eficiencia la incorporación de nuevas tecnologías.

Enriquecer las Habilidades manuales e intelectuales de los trabajadores en relación con los procedimientos o situaciones de la gestión diaria.

Generar Actitudes que acompañen al profundo cambio cultural.

Promover a través de la formación de los trabajadores el desarrollo de su carrera dentro de la organización.

Mantener el nivel de motivación en los individuos utilizando para ello las distintas herramientas formadoras de gestión.

Desarrollar el potencial individual y grupal a través de las distintas estrategias de desarrollo para cumplir con los objetivos organizacionales.

Las organizaciones capacitan para optimizar sus resultados, las personas buscan capacitarse para hacer bien su tarea y para crecer personal y profesionalmente.

   

EVALUACION DE DESEMPEÑO

Consiste en la revisión periódica y formal de los resultados de trabajo, que se efectúa de manera conjunta entre jefe y colaborador.

Utilidad de la evaluación de desempeño

  • Tomar decisiones sobre promociones y remuneración
  • Reunir información sobre jefes y subordinados
  • Necesidad de Feedback

Relación persona – puesto

La evaluación de desempeño debe realizarse siempre en relación al perfil del puesto

Nos interesa determinar la adecuación de la persona al puesto

Beneficios

  • Detectar necesidades de capitalización
  • Descubrir la persona indicada para otra posición
  • Motivar a las personas, al resaltar un desempeño Positivo

Problemas

  • Carencia de normas
  • Criterios poco realistas
  • Falta de acuerdo entre evaluador y evaluado
  • Errores del evaluador
  • Mala retroalimentación
  • Comunicación negativa

Entrenamiento del evaluador

  • Coordinación entre RRHH y los supervisores
  • Los evaluadores deben estar familiarizados con el instrumentos que van a utilizar
  • Ausencia de arbitrariedad

Pasos

  • Definir el puesto:

Tanto evaluador como evaluado deben conocer previamente las responsabilidades y criterios de desempeño del puesto

  • Definir el escala:

La Escala con la que se evaluará debe ser conocida tanto por el evaluador como por el evaluado

  • Retroalimentación:

Monitoreo y seguimiento de los avances y progresos por parte del empleado

¿Y si la evaluación no es satisfactoria?

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