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FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN DE LOS PROCESOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS EN MIPYMES DE LA CIUDAD DE PEREIRA A TRAVÉS DE LA EMPRESA DIDÁCTICA


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2022  •  Documentos de Investigación  •  2.071 Palabras (9 Páginas)  •  119 Visitas

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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

  1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Código del Programa de Formación: 122115

Nombre del Proyecto: FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN DE LOS PROCESOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS EN MIPYMES DE LA CIUDAD DE PEREIRA A TRAVÉS DE LA EMPRESA DIDÁCTICA.

Fase del Proyecto: Evaluación

Actividad de Proyecto: Aplicar lista de chequeo y proponer plan de mejora a los protocolos de los procesos administrativos.

Competencia: Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la empresa.

Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:

RA 1 Organizar eventos de manera responsable, teniendo en cuenta la conformación de comités, la coordinación de responsabilidades de los diferentes comités, de acuerdo con el evento y las políticas institucionales.

RA 2  Aplicar el proceso administrativo al desarrollo del evento de acuerdo con el protocolo, los medios de divulgación y las políticas de la organización.

Duración de la Guía: 110 Horas

  1. PRESENTACIÓN

La competencia permitirá a través de los Resultados de Aprendizaje desarrollar el proyecto formativo.   Lo que hace un aprendiz más competitivo en el campo laboral, que contribuye de manera activa en el desarrollo económico, social y tecnológico, de su entorno y del país.

La competencia Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la empresa pretende fortalecer sus conocimientos en la aplicación del proceso administrativo en la organización de eventos en el ámbito laboral, social y personal.

La invitación es a que se aproveche al máximo   esta competencia la cual lo llevará a ampliar su conocimientos y habilidades organizacionales.

  1. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

  1. Actividades de Reflexión inicial
  • Presentación de los aprendices (listado) y el instructor.
  • Realizar una inducción del curso, presentar la guía de aprendizaje y la metodología de trabajo.
  • Se le invita a reflexionar sobre los  siguientes interrogantes:
  1. ¿Para Usted que es un evento?
  2. Indique cuales son los pasos que usted llevaría a cabo para la organización de un evento empresarial.
  1. Si es contratado en cualquier empresa, estaría usted en capacidad de planear, organizar, desarrollar y evaluar un evento, tal como un desayuno de trabajo, el lanzamiento de un nuevo producto, etc.

Se propone participación en foro de discusión  dispuesto en LMS Territorium.

  1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Caso Probémico:

Por grupos de trabajo se debe hacer  la planeación de un desayuno de trabajo.

Posterior al trabajo anterior, el instructor conducirá la socialización, a través de sesión en línea o mesa redonda

Ambiente requerido: Ambiente dotado con computadores, ayudas didácticas, sillas, mesas de trabajo, LMS Territorium y Teams.

Materiales: Biblioteca  Virtual del Sena. Archivo digitales

Evidencia: Solución de caso problémico (documento en Word con normas APA)

  1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

3.3.1 Cuestionario: En grupos, máximo de 3 aprendices, se realizarán las siguientes consultas:

  1. Consultar que es un evento?
  2. Cómo se dividen los eventos?
  3. Cómo se clasifica los eventos? Según su dimensión, su contenido, su público y su tipología
  4. Qué tipo de eventos tiene cada clasificación? Relacionar cada uno y dar ejemplos.

Posterior al trabajo anterior, el instructor conducirá la socialización, a través de una mesa redonda. Se realiza cartelera con material reciclable para ilustrar los tipos de eventos.

Ambiente requerido: Ambiente dotado con computadores, ayudas didácticas, sillas, mesas de trabajo, LMS Territorium y Teams.

Materiales: Biblioteca  Virtual del Sena. Archivo digitales

Evidencia: Cuestionario y presentación material  ilustrativo tipo de eventos.

3.3.2 Exposiciones: El instructor asigna a cada grupo de trabajo colaborativo los siguientes temas los cuales serán socializados en sesión en línea apoyados por presentación de diapositivas:

  • Perfil del organizador de un evento, etapas de un evento.
  • Criterios para la programación de actividades dentro de un evento:

     académicos, científicos, culturales y sociales.

  • Agenda del evento y cronograma de actividades.
  • Equipos, materiales y elementos requeridos para la organización y realización de eventos.
  • Medidas de seguridad y salud ocupacional: para el personal asistente, las instalaciones y los equipos audiovisuales.
  • Organización de eventos para personas con capacidades diferentes. Lanzamiento de productos y promociones
  • Aspectos a tener en cuenta en la planificación de Congresos, Muestra de Arte, Exposiciones y Presentación de Libros
  • Aspectos a tener en cuenta en la planificación de Eventos Deportivos, Actos Académicos y Eventos Sociales.
  • Pasos para la elaboración del presupuesto de un evento.

Ambiente requerido: Ambiente dotado con computadores, ayudas didácticas, sillas, mesas de trabajo, LMS Territorium y Teams.

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