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Enviado por 122001 • 15 de Abril de 2015 • 519 Palabras (3 Páginas) • 422 Visitas
AEROGENERADOR ESCOLAR
Introducción:
Las energías alternativas son la base del desarrollo ambiental debido a que no contaminan y generan 30% mas energía que las fuentes comunes como lo son: el petróleo ,el metano, el carbono ,entre otros.
Así mismo estos tipos de generadores de energía son mas accesibles económicamente hablado y le podrán dar electricidad a millones de personas que no la tienen.
Una ejemplo de energía alternativa es la energía eólica que consiste en generar energía por medio del viento y transformarla a energía eléctrica para satisfacer las necesidades humanas.
La mejor manera de generar energía eólica es por medio de los aerogeneradores cuya función principal el generar energía cinética y convertirla a energía electica.
Debido a la alta demanda de energía se han creado parques eólicos, pues son la fuente principal de la energía eólica que utiliza una ciudad y esta formado por aerogeneradores.
En la escuela seria muy conveniente la creación de un parque eólico ya que en Santa Mónica los factores de clima y viento son favorables para la función adecuada de los aerogeneradores debido a la velocidad en el viento que abarca de los 8 a los 12 kilómetros por hora al aproximadamente.
A continuación están registrados los datos de las condiciones climatológicas en Naucalpan, Tlalnepantla y Atizapán.
Naucalpan Tlalnepantla Atizapán
CLIMA
12°c a 25°c
9°c a 23°c
11°c a 23°c
TEMPERATURA
13°c a 24°c
9°c a 21°c
10° a 22°c
VIENTO
13 km/h aprox.
10km/h aprox.
10 a 15km/h
Debido a los datos anteriores energías pueden llegar a generar el equivalente a 3600 Joules de energía es lo que conocemos como un Kilo-Watt-hora (KWh). Esta es la cantidad de energía necesaria para mantener encendida una bombilla de 100 W de potencia durante 10 horas.
Objetivo:
Crear una escuela mucho mas sustentable por medio de las energías alternativas como lo son los aerogeneradores.
Hipótesis:
Con la creación de un parque eólico en la escuela se podrá generar mas electricidad
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