Liderazgo y motivacion de equipo

Los equipos de trabajo efectivos

Existen requisitos básicos, los cuales son necesarios para que un grupo sea considerado más que un equipo donde los miembros de equipo deben tener:

[pic 1]

A. Percibir que tienen un objetivo en común:

Los objetivos en común de un equipo deben ser concretos y alcanzables. Es importante tener en cuanto que tener una equipo que se constituya un equipo para asi garantizar los objetivos trazados.

La diferencia entre un equipo y un grupo es que el primero une todas sus energías para la obtención del objetivo mientras que un grupo los miembros, cada uno se preocupara por sus propias metas.

B. Identificar explícitamente como miembros del equipo y se perciben como una unidad diferenciada de las demás:

Mientras que la pertenencia al grupo puede ser una creencia subjetiva  y no contrastada, la pertenencia a un equipo es publica y conocida por todos.

C. Desarrollan normas formales de comportamiento que regulen las relaciones:

Mientras un grupo puede tener normas tacitas que solo ocupan de la restricción de comportamientos no aceptables; el equipo requiere de normas explicitas que regulen la distribución de la autoridad y las tareas entre los miembros.

Las normas de equipo se enfocan hacia dos áreas clave:

• Normas para garantizar la consecución de los objetivos.
• Normas para garantizar la satisfacción y motivación de las personas

Características de los equipos efectivos.

Antes de exponer las fases por la que el grupo atraviesa hasta convertirse en un verdadero equipo de trabajo, asi como la función del líder como cabecilla del desarrollo, por lo que es importante que clarifiquemos las características más representativas:

Claridad de objetivos: Es el punto de referencia, hacia el que todos los miembros deben aunar y dirigir sus esfuerzos.

[pic 2]

Competencia Técnica:  Son aquellas que están referidas a las habilidades específicas implicadas con el correcto desempeño de puestos de un área técnica o de una función específica y que describen, por lo general las habilidades de puesta en práctica de conocimientos técnicos y específicos muy ligados al éxito de la ejecución técnica del puesto.

Solución de Problemas: La más compleja de las funciones intelectuales y ha sido definida como un proceso que requiere el control y modulación de otras habilidades rutinarias y fundamentales.

Tomando en cuenta estas variables, se establecen 4 fases en la evolución del grupo:

1. Fase 1: Iniciación
2. Fase 2. Orientación
3. Fase 3: Clarificación
4. Fase 4: Integración.

El papel del coordinador en el desarrollo del equipo.

La primera tarea de coordinador es determinar la fase de evolución del grupo y conocer el grado de independencia del equipo. Para ello es imprescindible que el coordinador sea capaz de convertirse también en un miembro eficaz del equipo.

...