SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD CÓDIGO: MI-IM-FT-GA

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SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD

CÓDIGO: MI-IM-FT-GA

GUÍA DE APRENDIZAJE

VERSIÓN: 002

PÁGINA  DE

 COMPETENCIAS DEL PROGRAMA:  

COMPETENCIA ESPECÍFICA

• Organizar reuniones administrativas de acuerdo con procedimientos técnicos

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

• Actitud hacia el trabajo en equipo
• Adaptación al cambio y toma de decisiones
• LIDERAZGO

COMPETENCIAS CIUDADANAS

• Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias

COMPETENCIAS ACTITUDINALES Y ÉTICAS

• Excelentes relaciones interpersonales  
• Capacidad para resolver problemas
• Comunicación asertiva

HORAS:    20 h

ELEMENTO DE COMPETENCIA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONOCIMIENTOS

EQUIPOS DE TRABAJO: Aspectos contextuales

• Establecer diferencias entre los conceptos de equipos y grupos de trabajo
• Identificar los roles en los equipos de trabajo
• Reflexionar acerca de las ventajas y desventajas del trabajo en equipo

• Clase magistral
• Proyección de video: https://youtu.be/uuHwCTeN2RY
• Foro temático
• Socialización en clase
• Ensayo

CAPACIDADES

DIRIGIR Y GESTIONAR EQUIPOS DE TRABAJO

• Ser Líder
• Estar motivados
• Saber comunicarnos asertivamente

• Clase magistral
• Proyección de video:  https://youtu.be/2y1ZQidl7f0
• Cuestionario
• Foro temático
• Socialización en clase
• Dinámica: lectura

ACTITUDES

EMPOWERMENT

• Conseguir lo mejor de tu equipo y colaboradores
• Excelencia personal

• Clase magistral
• Foro temático
• Socialización en clase
• Dinámica: lectura

APRENDICES, La buena gestión de los equipos de trabajo es fundamental para hacer frente y adaptarse a los cambios del entorno y es que, al igual que otros elementos de la empresa, los equipos deben evolucionar hacia una cultura de trabajo y una dirección efectiva.[pic 4]

Desde hace varios años en CEPA hemos venido trabajando en la consolidación de una cultura de aprendizaje basada en competencias y en valores corporativos, porque estamos convencidos de que estos deben guiar las actuaciones y decisiones de nuestros aprendices en el mercado laboral. Por esto en el desarrollo de este módulo dejaremos muy definidos temas tan importantes como aspectos contextuales sobre equipos de trabajo (qué son, ventajas y desventajas, roles dentro de un equipo y tipos de líderes), la gestión y dirección de equipos (liderar, delegar, motivar y dirigir), el Empowerment (proceso estratégico que busca una relación entre la organización y sus trabajadores) y otras estrategias clave para dirigir equipos de trabajo.

Una vez estudiados todos estos puntos el alumno tendrá una visión general, así como los conocimientos necesarios para la gestión de equipos, con el fin de alcanzar mejores resultados, un clima de trabajo estimulante, una comunicación eficaz entre trabajadores y líderes de equipo, un mayor nivel de compromiso con los objetivos y, en general, una mayor satisfacción a todos los niveles.

El aula virtual será el medio de intercambio donde la clase tendrá lugar

El Método B-Learnig (Combinado asincrónico y sincrónico), donde la enseñanza y aprendizaje de la educación virtual se hace más efectiva. Es el método de enseñanza más flexible. Es mucho más efectivo que las estrategias autodidactas de educación a distancia. Estimula la comunicación en todo el momento e instante. A través de este entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son propias de un proceso de enseñanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y alumnos.

C.E.P.A Equipos de trabajo

Martes, 18 de mayo · 6:00 – 8:00pm

Información para unirse a Google Meet

Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/vai-ncuh-qph