Tarea N°1 Comportamiento Organizacional
felipe farias diazApuntes23 de Noviembre de 2022
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20/09/2022
Tarea N°3
Felipe Darío Farías Díaz
Comportamiento Organizacional I – MGPP USACH
Prof. Carlos Gómez
Escriba una síntesis bibliográfica
- Describa el Aprendizaje, la Socialización y la Enculturación como factor explicativo del Comportamiento Organizacional.
Aprendizaje: Se refiere a la adquisición de capacidades, conocimientos, habilidades, actitudes y competencias a lo largo de la vida del ser humano, que son el resultado de la interacción continua con el mundo físico y social, pasando de lo innato a lo aprendido, conduciendo el aprendizaje a cambios de conducta y comportamiento.
Socialización: Es el proceso en cual las organizaciones introducen a sus miembros, por ejemplo, los empleados de una empresa. Ello significa la trasmisión de valores, suposiciones, actitudes y la cultura organizacional desde los empleados más antiguos a los más nuevos.
Enculturación: En ella, el individuo incorpora, conoce, aprende y pone en práctica las normas, creencias, tradiciones y costumbres de una cultura u organización de la que es parte. Ya sea de forma consciente o inconsciente, los individuos asimilan normas que ponen practica para luego ser trasmitidas a las nuevas generaciones.
- Describa las principales teorías de la personalidad y su aplicación al análisis organizacional
Según (Franklin & Krieger, 2011), la personalidad debe entenderse como el resultado de una historia individual basado en experiencias pasadas en relación con la interacción grupal, social y de situaciones presentes, la cual se forma a partir del comportamiento y se manifiesta a través de la conducta.
Los autores proponen 7 de las teorías más más influyentes respecto a las teorías sobre la personalidad:
Conductismo: Rompe el paradigma del dualismo cuerpo-mente, proponiendo que sólo debe evaluarse/estudiarse la conducta como hecho observable y mensurable y no así la mente, ya que es la conducta una representación del proceso estimulo-respuesta.
Psicoanálisis: Se basa en el estudio de los procesos psicológicos internos del individuo, siendo los traumas, recuerdos y/o conflictos, la explicación de su comportamiento y material necesario para la resolución de sus propios conflictos.
Cognitivismo: Surge como respuesta al conductismo, integrando a la mente y sus procesos como explicación de la conducta del individuo. Ya que ellos pueden realizar diferentes interpretaciones de la realidad y con ello diversas conductas.
Gestalt: Considera la experiencia presente, al individuo que la percibe y a sus percepciones actuales. Es decir que los elementos de la realidad no son entidades aisladas, sino que están integradas en totalidades significativas, que tras un análisis profundo puede comprender dichas particularidades.
Teoría del campo de Lewin: Analiza la relación del individuo con su medio y las consecuencias que tienen las condiciones de ese medio sobre el mismo sujeto.
Sistemas: Para esta teoría, la conducta de cada persona, afecta la de cada una de las otras y es, a su vez, afectada por éstas. Es decir, no basta con solo analizar sus elementos, sino que también las interacciones entre ellos.
Análisis institucional: Su propósito es descubrir el inconsciente colectivo de las organizaciones, los grupos y la sociedad en general
- Describa los procesos de percepción y cognición, como factores explicativos del comportamiento organizacional.
Mientras que la percepción es el proceso en que la personas organizan e interpretan sus impresiones sensoriales que dan significado a su entorno, la cognición es la manera en que el individuo percibe o interpreta para sí misma su entorno, es decir el filtro personal en el que una persona se ve y lo que percibe del mundo.
En sí, las personas se relacionan con su entorno a través de sus sentidos y se comportan de acuerdo a la forma en que perciben dicho entorno. No obstante, no están ajenas a las distorsiones o se encuentras sometidas a la subjetividad de las misma. Es por ello que lo que las personas captan o experimentan no es la realidad en sí, sino su propio concepto construido, el cual está limitada por las influencias internas y externas.
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