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CASAS DE PAZ COMO HERRAMIENTAS PARA LOS MEDIOS ALTERNATIVOS PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2021  •  Documentos de Investigación  •  14.194 Palabras (57 Páginas)  •  63 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS

UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO SOCIOJURIDICO COMUNITARIO III

SAN JUAN DE LOS MORROS

 

CASAS DE PAZ COMO HERRAMIENTAS PARA LOS MEDIOS ALTERNATIVOS PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

(CASO COMUNIDAD PUERTA NEGRA, SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO)

                 Integrantes:

Yommer Navas V-17062215

Rhona Morgado V-19221590

Norelbys Morales 19724941

Flor Velásquez V-15710034

Wuilimer Gabazut V-20247573

                                                                                       

San Juan de los Morros, Septiembre de 2021

ÍNDICE GENERAL                                                                                                                                                   

                                                                                                                                    pp.

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………

03

CAPÍTULO

I

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Nombre del Proyecto………….…………………………………………

05

Descripción del contexto...………………………………………………

Localización Geográfica…………………………………………………

Historia de vida de la organización………………………………………

Descripción del diagnóstico situacional………………………………….

Identificación y Jerarquización de Necesidades…………………………

Selección de las necesidades…………………………………………….

Justificación……..……………………………………………………......

Población Beneficiada……………………………………………………

Objetivo General…………………………………………………………

05

05

05

07

12

12

13

13

14

Objetivos Específicos…………………..………………………………..

14

II

MARCO TEÓRICO

Fundamentación Teórica………………………………………………...

Teorías de Entrada ………………………………………………………

15

19

Bases Legales……………………………………………………………

22

III

METODOLOGÍA

Tipo de Investigación………………..…………………………………

32

Unidad de Análisis………………..……………………………………

Informantes Clave…………………….………………………………..

Medios para la recolección de información…………………………… Instrumentos para la recolección de la Información……………………

Plan de Acción………………………………………………………….

Cronograma de Actividades……………………………………………

32

33

33

35

37

43

IV

   

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones……………………………………………………………

Recomendaciones………………………………………………………

REFERENCIAS…………………………………………………………

ANEXOS………………………………………………………………….

44

45

47

48

INTRODUCCIÓN

             La educación es uno de los pilares fundamentales dentro de la sociedad, y es que, cada ciclo formativo, desde el más elemental hasta el más complejo y especializado, cumple con una función en la vida cotidiana. Generalmente, su evolución es progresiva, y el ser humano la experimenta a través del crecimiento. En este orden de ideas, la humanidad está en un cambio constante, y la educación no escapa de eso, cada vez son más las instituciones que se adaptan a los nuevos cambios tecnológicos e instruyen a la población a prepararse en los distintos campos sociales.

...

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