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Conductismo


Enviado por   •  22 de Octubre de 2012  •  2.018 Palabras (9 Páginas)  •  301 Visitas

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CONDUCTISMO.

HISTORIA.

En nuestro medio clásicamente se desprestigiaron y se subestimaron

los importantísimos aportes de las corrientes conductistas, esto se debe

fundamentalmente a un profundo desconocimiento, tanto de la historia del

surgimiento de esta escuela, que permitió limitar y darle batalla a un

pensamiento de carácter nazi, como de los múltiples usos que sus

desarrollos tienen actualmente.

Existen prejuicios respecto de este tipo de teorías, y críticas a sus

prácticas, pero más allá de estas polémicas es innegable que los aportes

técnicos para el tratamiento de los trastornos mentales que nos da el

conductismo son tan sólo comparables con los aportados por los

desarrollos cognitivos. EL conductismo representó una aproximación radicalmente diferente.

BASE EPISTEMOLOGÍCA:

La psicología conductista es una corriente de pensamiento con tres niveles de organiozacion científica que se complementan y retoalimentan reciprocramente: el conductismo ,el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento. Esta ultima comprende a su vez una gama de aplicaciones tecnológicas tanto en el campo de la terapia como la modificación de la conducta.

El conductismo depende de una filosofía general de la ciencia de la psicología, entendido éste como la interacción entre el individuo y su contexto físico, biológico y social, cubriendo asi un amplio rango de fenómenos psicológicos en los planos lingüístico, congnitivo, emotivo-motivacional y motorsensorial, para los conductistas la filosofía es el “contextualismo”, que considera la conducta como acto en contexto, osea que ocurre en el marco de una determinada circunstancia cuyo análisis no se puede oviar.

Caracteristicas principales:

a) monismo físico: no dualismo mente-cuerpo, niegan la existencia de la mente en cualquier forma, ya sea como sustancia, ya como entidad conceptual que controla la conducta

b) periferalismo: las conductas han de ser tratadas como conductas observables no como expresión de estados profundos inobservables

c) empirismo: la conducta es fruto de la experiencia aprendida del sujeto, no de factores innatos o genéticos

d) asociacionismo: asociación entre estímulos y respuestas

e) atomismo: lo mismo que una molécula consta de átomos y se analiza descomponiéndola y componiéndola, la conducta humana se analiza científicamente descomponiéndola y componiéndola en los estímulos y respuestas elementales

f) continuidad filogenética: existe una sólida continuidad en la forma en que la conducta es aprendida y mantenida en todas las especies animales

g) positivismo: sólo es válido lo observable y que se puede reducir a medida

h) modelos:

* condicionamiento CLASICO (tras los estudios de Paulov)

. estímulo incondicionado (E.I.) = ver alimento

. respuesta incondicionada (R.I.) = salivación

. estímulo condicionado( E.C.) = campanilla

. respuesta condicionada (R.C.) = salivación

* condicionamiento OPERANTE: el condicionamiento no es por razones innatas sino por el aprendizaje que se deriva de conectar estímulos y respuestas a través del ensayo, error y acierto

Principales autores :

John B. Watson es el fundador del conductismo, continuando en la siguiente generación, B.F. Skiner (conductismo operante), J.R. Kantor (interconductismo), C. Hull y E.C. Tolman (conductismo mediacional).

Postulados teóricos :

Watson estudió los estímulos y situaciones particulares que llevan a los organismos a comportarse, sus acercamientos estaban influensiados por el fisiólogo ruso Iván Pavlov, quien enfatizaba la fisiólogia y el papel de los estimulos en producir condicionamiento clásico Su objetivo teórico es la

predicción y el control de la conducta. La introspección no es parte esencial

. B.F. Skinner se centro en las relaciones funcionales que establecen los organismos con su ambiente, con énfasis en la ley del efecto, es decir las consecuencias de lo que hacemos regula la emisión de nuestra conducta a futura. Hull y Tolman entre otros, la base de los reflejos condicionados introdujo un factor interviniente que podía ser neurofisiológica o metal según el caso, frecuentemente se an confundido las propuestas esteriotipando a Skinner como un teórico E-R y a los demás como E-O-R.

Los comienzos:

El fundador del Conductismo es John Watson (1878-1958), quien a

partir de 1913 comienza haciendo publicaciones en donde sienta las bases

de su pensamiento y pone los cimientos de los desarrollos posteriores del

Conductismo. En su Manifiesto Conductista se explicita la idea de que la

conducta puede investigarse utilizando métodos objetivos de investigación

psicológica, estudiando los reflejos simples y sus combinaciones.

El Manifiesto de Watson (1913) comienza diciendo:

“La psicología, tal como el conductista la ve, es una rama puramente

objetiva y experimental de las ciencias naturales. Su objetivo teórico es la

predicción y el control de la conducta. La introspección no es parte esencial

de sus métodos ni depende el valor científico de sus datos de la prontitud

con la que se presten a interpretación en términos de conciencia.

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