Consultoria I COUNSELING

La ayuda mutua es la cooperación y a reciprocidad, siempre hay alguien careciente y alguien que prodiga lo que el otro necesita, es natural tanto dar como necesitar ayuda

Necesitamos de los otros para satisfacer nuestras necesidades, para crecer y desarrollarnos

Desplegamos nuestras potencialidades en nuestras interrelaciones

La comunicación puede ser del orden no verbal, gestual, símbolos, mitos y ritos de una cultura compartida.

Las relaciones interpersonales son una base o entramado fundamental en el desarrollo integral de las personas

Las crisis vitales son generadas por acontecimientos que no se pueden evitar, crean confusión en el individuo, causan malestar emocional. El cambio de pautas comportamentales, valores y creencias es necesario para la adaptación psicoemocional adecuada a la nueva situación.

Crisis vitales: pérdidas de un ser querido, adolescencia de los hijos, nido vacío, divorcio, despido, cambio laboral. causan sufrimiento y desorganización psíquica y no necesariamente necesitan tratamientos psicológicos

El counselor está capacitado y formado para facilitar procesos en casos de crisis vitales que causan sufrimiento, malestar emocional y desorganización psíquica. Es una profesión calificada para el desarrollo personal, despliegue de las potencialidades del individuo y la prevención.

Elementos de la competencia relacional:

• el saber, o sea el conjunto de conocimientos
• el saber hacer, o sea la capacidad de utilizarlos en la práctica (destrezas, habilidades)
• el saber ser, o sea las actitudes que permitan establecer una buena relación humana con el que sufre

configuración del encuentro: centrarnos en la comunicación y estudiando los elementos en juego: el ayudante, la persona ayudada, sus diferentes situaciones, los recursos que pueden ponerse en práctica como actitudes, técnicas, etc. Aceptación y respeto hacia la persona que se ayuda para que pueda entrar en contacto con sus propios sentimientos, expresarlos, ganar confianza y tomar decisiones, ayudarla a que use sus propios recursos para afrontar sus propios problemas

definiciones de relación de ayuda

CR es aquella en la que uno de los participantes intenta hacer surgir, de una o ambas partes, una mejor apreciación y expresión de los recursos latentes del individuo y un uso más funcional de éstos

Counseling: es una relación auxiliante en la que el consejero intenta estimular y capacitar al sujeto para la autoayuda, a través de la benevolencia y la actitud amistosa, de un clima adecuado, un diálogo de manera que el individuo pueda aclararse, liberarse y encontrar recursos para la solución de sus conflictos

Ayudar es promover un cambio constructivo en la mentalidad y en el comportamiento

Facilitar el crecimiento de las capacidades secuestradas de la persona en conflicto a partir de una visión positiva de sus capacidades, ofreciendo un marco adecuado para facilitar del desarrollo de las capacidades bloqueadas

Estimular, liberar y reorganizar las funciones de aprendizaje y los contenidos de la experiencia, impulsar al sujeto, remitirle a alternativas y posibilidades desatendidas, inducirlo a buscar el cambio de conducta por razones que le son importantes para él. El impulso para el cambio debe venir de adentro, no desde afuera.

Acompañar, caminar juntos

Considerar a la persona en su totalidad, integrando armónicamente sus dimensiones, sostenerla en los momentos de crisis, ayudarla a salir del estado de angustia, a superar la culpa, el aislamiento, la alienación, para conducirlo a su propia realización en el máximo de potencialidades de cada una de sus dimensiones

Ayudarlo a crecer y resignificar su vida

Ser catalizador y facilitador

Promover en el otro el desarrollo, la maduración y la capacidad de funcionar mejor y enfrentar la vida de manea más adecuada

Facilitar el desarrollo personal en el marco de una relación bipersonal

Ayudar a las personas a clarificar sus propios objetivos y elaborar planes de acción acordes con ellos

Enfatiza el potencial único de cada individuo

Permitir a la persona que asuma la responsabilidad de sus propias acciones y tome sus decisiones basándose en una variedad de alternativas y enfoques, a través de la autoexploración, la comprensión y la acción

Trabajar de manera conjunta para la mejor solución

Proceso de aprendizaje conjunto

Del libro de holos

Proceso mediante el cual el consultor ayuda al consultado a interpretar hechos relacionados con una elección, un plan o ciertos ajustes que necesita hecer

Proceso que tiene lugar en una relación de persona a persona entre un individuo perturbado por problemas que no puede manejar solo y un profesional cuya formación y experiencia lo califican para ayudar a otros a alcanzar soluciones para diversos tipos de dificultades personales

Proceso mediante el cual la estructura del yo se relaja en el medio seguro de la relación con el counselor y se perciben experiencias previamente negadas que se integran entonces en un yo modificado

Interacción que se produce entre dos individuos llamados consultor y cliente, que tiene lugar en un contexto profesional y que se inicia y se mantiene como medio para facilitar que se produczan ciertos cambios en la conducta del cliente

Proceso que implica relaciones interpersonales entre un counselor y uno o más clientes, el primero emplea métodos psicológicos basados en el conocimiento sistemático de la personalidad humana para tratar de mejorar la salud mental de los segundos

Ayudar a un individuo a tomar conciencia de sí mismo y de los modos en que reacciona a las influencias que ejerce su ambiente en su conducta. Lo ayuda también a establecer algún significado personal de esta conducta y a desarrollar y clarificar un conjunto de metas y valores que orienten la conducta futura

Es una metodología de ayuda que proporciona las condiciones para facilitar el cambio voluntario del consultante

Proceso de interacción que facilita una comprensión significativa del yo y el medio y da como resultado el establecimiento y/o esclarecimiento de las metas y los valores con miras a la conducta futura

Forma de relación auxiliante interventiva y preventiva en la que un counselor sirviéndose de la comunicación lingüística y sobre la base de métodos estimulantes y corroborantes intenta en un lapso relativamente corto provocar en un sujeto desorientado, sobrecargado o descargado inadecuadamente un proceso activo de aprendizaje de tipo cognitivo-emocional en el curso del cual se puedan mejorar su disposición a la autoayuda, su capacidad de autodirección y su competencia operatoria

Despliegue del potencial del consultante a través del diálogo

Disciplina que actúa en el campo de la promoción del bienestar y el desarrollo humano, brinda orientación, apoyo y asistencia a las personas en sus crisis, conflictos y necesidades de crecimiento personal

El interés está en la creación de salud (atención preventiva) no en la curación de patologías, promoviendo el desarrollo pleno de la persona

Proceso de ayuda interpersonal, el que por medio de una serie de consultas tiende a facilitar en las personas que consultan: comprensión cognitiva, resonancia vivencial, aprehensión de los constructos perceptuales, promoción del autoconocimiento, resolución de problemas, incorporar recursos internos que favorezcan su desarrollo personal y el despliegue de potenciales humanos

Relación de ayuda psicológica interventiva y preventiva

Promover procesos de crecimiento, maduración y alcanzar la capacidad de funcionar mejor en la vida

Ver p 23, 24, 25 (def oficial)

El fundamento metodológico de la relación de ayuda es la reflexión sobre la experiencia concebida como fuente de aprendizaje

Las actitudes fundamentales son la comprensión empática, la consideración positiva o aceptación incondicional y la autenticidad o congruencia, estas actitudes más que los conocimientos y habilidades del terapeuta son las determinantes para que ocurra el cambio

La hipótesis de CR es que si puedo crear un cierto tipo de relación, la otra persona descubrirá en sí misma su capacidad de utilizarla para su propia maduración y de esa manera se producirán el cambio y el desarrollo individual.

TIPOS DE AYUDA

Profesional 

No profesional o informal: amigos, voluntarios, familiares, vecinos, la ayuda es secundaria en la relación, tienen lugar en cualquier sitio, la dedicación temporal es variable

La diferencia entre ambos es el nivel de habilidades y conocimientos. Los profesionales reciben formación universitaria o terciaria, aprenden estrategias y realizan prácticas. En este tipo de relación el rol de cada uno está definido por la propia posición de cada uno, suelen tener lugar en un entorno institucional

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