Desarrollo De La Psicologia

El desarrollo de la psicología

La mente humana ha sido objeto de diversos de innumerables estudios y grandes interrogantes a lo largo la historia, grandes pensantes como Aristóteles y Platón fueron pioneros del estudio de la mente humana de una forma racional, solo hasta el siglo XIX que se implementó el uso del método científico para el estudio de la misma.

El primer laboratorio de psicología nació en la Universidad de Leipzig-Alemania, Wilhelm Wundt quien iniciara la labor de enseñar la psicología, tubo poco éxito en este intento en sus inicios, solo 4 estudiantes asistirían a sus clases, pero luego del pasar del tiempo sus clases estaban repletas, Wundt creía firmemente en el estudio de la mente mediante métodos científicos, pero también planteo la teoría de que no todos los procesos mentales se estudian mediante experimentos científicos, es ahí cuando este separaría la psicología de la filosofía y la ubicaría en el campo de la ciencia.

Serian entonces los estudiantes de la universidad de Leipzig los encargados de propagar con sus conocimientos, la nueva manera de ver la psicología, de una forma científica. Seria, Edward Bradford Titchener quien guiándose por los conocimientos adquiridos recientemente sobre química y física logrando analizar las moléculas, el compuesto más complejo de la materia, quien sugiriera que se analizara de la misma forma la mente humana, descomponiendo así la conciencia en tres elementos básicos, sensaciones físicas, sentimientos e imágenes asociando de esta forma los sentimientos y pensamientos con el átomo, como componentes más simples en su materia naciendo así el estructuralismo

El funcionalismo nace del cuestionamiento realizado por William James, sosteniendo así que los ‘’átomos de la experiencia’’ de Titchener simplemente no existen, pues según su teoría, no puede existir un sentimiento sin asociaciones. Para James nuestra mente contantemente esta asociando hechos y asi poco a poco va creando sus emociones. El funcionalismo de james hace referencia a que lo que la conciencia contiene es menos importante que lo que hace. La función principal de la conciencia es elegir, orientándose siempre hacia un fin, el primero de los cuales es la supervivencia mediante la adaptación al medio ambiente.

Sigmund Freud conocedor del sistema nervioso humano elaboraría la teoría de la psicodinamica. Este sostenía que los seres humanos no son tan razónales como se imaginan, afirmando que los seres humanos solo siguen instintos, dejando a un lado la teoría de wuntd del libre albedrio. Para Freud El inconsciente es dinámico y ejerce una presión constante sobre el plano consciente y, por lo tanto, en la conducta de la persona. Este inconsciente está constituido por instintos. Pero bajo la acción del mundo exterior, lo inconsciente ha sufrido una transformación, que es la conciencia, una fuerza también capaz de oponerse a los impulsos del inconsciente. Entre la conciencia y el inconsciente existe el "pre-consciente", un intermediario, constituido por fenómenos inconscientes que integran la actividad de la conciencia, y que son susceptibles de hacerse conscientes. Pero para esto, deben sufrir una serie de operaciones deformadoras: la censura, que también es adquirida por la acción del medio exterior, bajo la influencia de la educación.

El inicio del siglo XX marca una nueva era en la psicología, esta se veía asi misma como el estudio de los procesos mentales, que pueden ser conscientes o inconscientes. El conductismo marca esta nueva era de la psicología, John B Watson Considerado el creador del conductismo durante toda su vida fue enemigo de las ideas imprecisas y de las investigaciones descuidadas. Consideraba que las teorías de Freud eran muy vagas. Según él, para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse

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