Desarrollo de habilidades directivas BANCO DE PREGUNTAS
dianitttttResumen9 de Diciembre de 2015
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1-AL CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, ÉSTE SE ADOPTA TRANSFORMANDO LA CULTURA DE LA_______________
R=ORGANIZACIÓN
2-EXISTEN DOS ENFOQUES PARA CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, UNO DE ELLOS ES ESTIMULAR UNA CULTURA_____________
R=INNOVADORA
3-EXISTEN DOS ENFOQUES PARA CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, UNO DE ELLOS ES LA CREACIÓN DE UNA ESTRUCTURA QUE_____________
R=APRENDE
4-UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES AQUÉLLA QUE HA DESARROLLADO LA CAPACIDAD DE ADAPTARSE Y _______________
- RAZONAR
- CAMBIAR
- PENSAR
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
5-LAS ORGANIZACIONES APRENDEN A CAMBIAR CONTÍNUAMENTE POR LO QUE _______________SE CONVIERTE EN UNA PARTE DE ELLA.
- EL ERROR
- EL CAMBIO
- LA RUTINA
- LA EXPERIMENTACIÓN
6-LA MAYORÍA DE LAS ORGANIZACIONES USAN EL APRENDIZAJE DE DOBLE LAZO.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
7-LA MAYORÍA DE LAS ORGANIZACIONES USAN EL APRENDIZAJE DE UN SOLO LAZO.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
8-ES EL APRENDIZAJE QUE OCURRE CUANDO SE DETECTAN ERRORES Y ÉSTOS SE CORRIGEN CON BASE A RUTINAS ANTERIORES.
- APRENDIZAJE DE UN SOLO LAZO
- APRENDIZAJE DE DOBLE LAZO
- APRENDIZAJE DE UNA CULTURA INNOVADORA
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
9-ES EL APRENDIZAJE QUE OCURRE CUANDO SE DETECTA UN ERROR Y SE CORRIGE EN FORMAS QUE INVOLUCRAN CAMBIOS EN LOS
OBJETIVOS, POLÍTICAS Y RUTINAS ESTÁNDAR DE LA ORGANIZACIÓN.
- APRENDIZAJE DE UN SOLO LAZO
- APRENDIZAJE DE DOBLE LAZO
- APRENDIZAJE DE UNA CULTURA INNOVADORA
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
10-EL APRENDIZAJE DE DOBLE LAZO DESAFÍA LAS NORMAS ENRAIZADAS.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
11-EL APRENDIZAJE DE DOBLE LAZO SE BASA EN ARREGLAR LOS PROBLEMAS CON BASE A NORMAS ESTANDARIZADAS.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
12-UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES QUE EXISTE UNA VISIÓN _____________
- HACIA EL PASADO
- CON NORMAS ESTABLECIDAS
- CON UN SISTEMA ESTABLECIDO
- COMPARTIDA
13-UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES QUE LAS PERSONAS_____________SUS ANTIGUAS FORMAS DE PENSAR Y SUS RUTINAS.
- RETOMAN
- TOMAN EN CUENTA
- DESCARTAN
- REVIVEN
14-UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES QUE LOS MIEMBROS PIENSAN EN TODOS LOS PROCESOS DE LA EMPRESA COMO UN SISTEMA ________________
- DE RELACIONES PÚBLICAS
- DE RELACIONES INDEPENDIENTES
- DE INTERRELACIONES
- OBSOLETO
15-UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES QUE LAS PERSONAS SE COMUNICAN ENTRE SÍ SIN MIEDO A LA AL CASTIGO A TRAVÉS DE FRONTERAS VERTICALES Y _____________
R=HORIZONTALES
16-UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES QUE LAS PERSONAS___________ SUS INTERESES PERSONALES.
- REFUERZAN
- TOMAN EN CUENTA
- SUBLIMAN
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
17-DE ACUERDO AL ENFOQUE DE UNA ORANIZACIÓN QUE APRENDE, _________________ES UN PROBLEMA QUE OCURRE CUANDO LA ESPECIALIZACIÓN CREA PAREDES QUE SEPARAN LAS DIFERENTES FUNCIONES EN FEUDOS INDEPENDIENTES Y CON DISCORDIAS ENTRE SÍ.
- LA FRAGMENTACIÓN
- LA COMPETENCIA
- LA REACTIVIDAD
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
18-DE ACUERDO AL ENFOQUE DE UNA ORANIZACIÓN QUE APRENDE, _________________SE CONVIERTE EN UN PROBLEMA CUANDO LAS DIVISIONES, LOS LÍDERES Y LOS SUBORDINADOS COMPITEN EN LUGAR DE COOPERAR Y COMPARTIR CONOCIMIENTOS
- LA FRAGMENTACIÓN
- LA COMPETENCIA
- LA REACTIVIDAD
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
19-DE ACUERDO AL ENFOQUE DE UNA ORANIZACIÓN QUE APRENDE LA ______________ES UN PROBLEMA EN EL CUAL LA ATENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN ES HACIA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LUGAR DE LA INNOVACIÓN Y LA MEJORA CONTÍNUA
- LA FRAGMENTACIÓN
- LA COMPETENCIA
- LA REACTIVIDAD
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
20-UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE HACE EXPLÍCITOS TRES COMPROMISOS: COMPROMISO CON EL CAMBIO, COMPROMISO CON LA INNOVACIÓN Y COMPROMISO CON LA MEJORA________
R=CONTÍNUA
21-UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE REDISEÑA LA ESTRUCTURA PARA ____________ LA INTERDEPENDENCIA Y ELIMINAR BARRERAS ENTRE LAS PERSONAS
- DEBILITAR
- SUPRIMIR
- REFORZAR
- ELIMINAR
22-UNA ESTRUCUTURA QUE APRENDE DA UN MAYOR EMPUJE A LAS ESTRUCTURAS VERTICALES
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
23-PARA UNA ESTRUCTURA QUE APRENDE LAS ESTRUCTURAS TRADICIONALES DEBEN APLANARSE Y HACERLAS MÁS_________________
R=HORIZONTALES
24-UNA ESTRUCTURA QUE APRENDE ELIMINA O COMBINA DEPARTAMENTOS Y PROMUEVE EL USO DE EQUIPOS CON FUNCIONES ______________
- VERTICALES
- HORIZONTALES
- CRUZADAS
- INDEPENDIENTES
25-TRANSFORMAR LA CULTURA DE LA ORGANIZACIÓN IMPLICA QUE LOS DIRECTIVOS DEBEN MOSTRAR QUE COMETER ERRORES ES UNA CARACTERÍSTICA DESEABLE.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
26-AL TRANSFORMAR LA CULTURA DE LA ORANIZACIÓN SE DEBE EVITAR A TODA COSTA EL CONFLICTO FUNCIONAL.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
27-ES UN PROCESO EN EL CUAL SE EXPONEN Y CONFRONTAN RAZONAMIENTOS O ARGUMENTOS CONTRARIOS ENTRE SÍ PARA LLEGAR A UNA VERDAD.
- EL PROCESO DEL RACIOCINIO
- EL PROCESO DE UN LAZO
- EL PROCESO DE DOBLE LAZO
- LA DIALÉCTICA
28-EL ESTRÉS ES UNA CONDICIÓN ______________EN LA QUE EL INDIVIDUO SE VE CONFRONTADO CON UNA OPORTUNIDAD O UNA DEMANDA RELACIONADAS CON LO QUE ÉL DESEA
- ESTÁTICA
- DINÁMICA
- INERTE
- INAMOVIBLE
29-EN UN MOMENTO DETERMINADO LO QUE MÁS AFECTA AL INDIVIDUO ES _________________QUE ENFRENTA CUANDO TIENE ESTRÉS
- EL MIEDO
- LA INCERTIDUMBRE
- LA DEMANDA
- LA OPORTUNIDAD
30-CUANDO EL ESTRÉS OFRECE UNA GANANCIA SE TRATA DE UNA____________
R=OPORTUNIDAD
31-GENERALMENTE SE ASOCIA AL ESTRÉS EN UN CONTEXTO POSITIVO, MÁS NO ES ASÍ.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
32-SON LOS ESTRESORES ASOCIADOS A LAS CARGAS DE TRABAJO, LA PRESIÓN Y LA URGENCIA.
- ESTRESORES DE DESAFÍO
- ESTRESORES DE TIEMPO
- ESTRESORES IMPONDERABLES
- ESTRESORES DE ESTORBO
33-SON LOS ESTRESORES QUE INTERFIEREN EN EL LOGRO DE METAS COMO POLÍTICAS EN LA OFICINA, MALOS ELEMENTOS, CONFUSIONES, EVENTOS IMPONDERABLES.
- ESTRESORES DE DESAFÍO
- ESTRESORES DE TIEMPO
- ESTRESORES DE URGENCIA
- ESTRESORES DE ESTORBO
34-LOS ESTRESORES DE ESTORBO PROVOCAN MENOS TENSIÓN QUE LOS DE DESAFÍO PORQUE SE PUEDE EJERCER UN MEJOR CONTROL SOBRE ELLOS.
- CIERTO
- FALSO
- NO NECESARIAMENTE
35-ENTRE__________RECURSOS DEDIQUE EL INDIVIDUO PARA RESOLVER UNA DEMANDA, MENOR SERÁ EL GRADO DE ESTRÉS QUE SUFRIRÁ.
R=MÁS
36-NO SOLO SE NECESITAN RECURSOS PARA MANEJAR EL ESTRÉS, TAMBIÉN SE REQUIERE QUE SEAN _______________
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