EL DUELO DISFUNCIONAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

INSTITUTO DE CIENCIAS BIOMÉDICAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD

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teoria del duelo disfuncional

lic. en enfermeria

modelos y teorias

 m.e. raquel adilene escudero g.

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INDICE

PORTADA        1

INDICE        2

INTRODUCCIÓN        3

JUSTIFICACIÓN        4

OBJETIVOS        5

METODOLOGIA        6

EL DUELO DISFUNCIONAL (FUENTES TEORICAS)        7

CONCEPTOS Y DEFINICIONES        8

METAPARADIGMAS        9

AFIRMACIONES TEORICAS        10

ACEPTACION DE LA COMUNIDAD ENFERMERA        11

FORMA LOGICA        12

MARCO TEORICO        13

CONCLUSION        18

RESULTADO        19

BIBLIOGRAFIA        20

INTRODUCCIÓN

Este documento nos dará a conocer sobre la teoría del duelo disfuncional que fue creada por Georgene Gaskill Eakes, Mary Lermann Burke y Margaret a. Hainsworth esta teoría es la discrepancia continua por una perdida, que es generalizada y permanente. Con el objetivo de ayudar al paciente a recuperar su equilibrio normal.

El duelo disfuncional es la presencia de sentimientos generalizados       relacionados con el pesar que se ha observado se producen periódicamente durante la vida de las personas con trastornos disfuncionales, sus cuidadores familiares y las personas que han perdido un ser querido (Burke, Eakes Y Hainsworth, 1999).

La clara definición de la teoría del duelo disfuncional nos permite estudiarla ante cualquier situación por ejemplo cuando no podemos superar la perdida de algún ser querido o algún miembro de nuestro cuerpo pero también con las que NCRCS incluyó: individuos con cáncer (Eakes 1993), Esterilidad (Eakes et al., 1998), Esclerosis múltiple (Eakes, Burke, Hainsworth y Lindgren, 1993; Hainsworth 1994), Enfermedad de Parkinson (Lindgren, 1996), Cónyuges cuidadores de personas con enfermedades mentales crónicas (Hainsworth, Busch, Eakes y Burke, 1995), etcétera.

JUSTIFICACIÓN

Gracias a este documento se pretende obtener todo tipo de información que se encuentre en relación con el duelo disfuncional, describir claramente el fenómeno que se observa en el área clínica cuando se tiene lugar una perdida y es evidente que es aceptada en la práctica de enfermería. De misma manera poder demostrar los beneficios que ha traído consigo esta teoría intermedia, el uso que le dan desde doctores, estudiantes hasta educadores y de esta manera podremos responder cada una de nuestras preguntas.

El dolor crónico se refiere a una respuesta única a la perdida que ocurre cuando la perdida no es final pero sigue estando presente en la vida del individuo (Roos, 2002). El duelo es universal, como es la perdida y la muerte. La pérdida nos provoca un sentimiento de dolor, rabia y enfado (sentimientos nada agradables).  Se trata de un proceso vital que todos vamos a conocer por eso la importancia de esta teoría pues nos ayuda a comprender un tema muy general y complejo, de misma manera a comprender cómo manejar cada situación implementando estrategias para lograr ayudar al individuo a la recuperación de su equilibrio normal y a la aceptación de la discrepancia entre lo real e ideal que lo conduce a sentimientos de aflicción generalizada y duelo.

OBJETIVOS

El objetivo principal de esta teoría es que nosotros los enfermeros u otros profesionales sanitarios ayudemos a aceptar la realidad de la pérdida la cual se consigue tras pasar por todo el proceso de duelo. Buscando Adaptarse a la nueva existencia sin el ser querido, con la búsqueda de nuevos roles y ocupaciones, también dar la explicación a los sentimientos, identificarlos y comprenderlos para poderlos aceptar y encontrar los cauces apropiados de integración.

Los objetivos específicos son describir el proceso de duelo, comprender cada fase de el, cada etapa, todos sus tipos y  a mirar la teoría de una forma mas profunda aprendiendo a aplicarla ante cualquier circunstancia.

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METODOLOGIA

Para la realización de este documento fue muy esencial que realizáramos todas las investigaciones necesarias sobre la teoría “El Duelo Disfuncional”, obtener cada base de ella, razonarla y entender la importancia e influencia que tiene en la vida de cada paciente, familia y trabajadores del área clínica. Para su elaboración tuve que elegir una teoría que me pareciera más interesante, como ya contábamos con una información básica sobre las diferentes teorías  y modelos de enfermería la elección además de esto contamos con el apoyo de la maestra para que su elaboración nos resultara de una manera  fácil y cómoda. Como mencione anteriormente realice investigaciones más a fondo en páginas de internet, tesis, libros, artículos, etc. Sacando lo que a mi parecer fue lo más relevante para ir formando lo que es el marco teórico con un mínimo de 10 artículos, mostrando los puntos de vista de cada autor al igual que el mío. Finalizando con conclusión y resultados

EL DUELO DISFUNCIONAL

FUENTES TEORICAS

-Olshansky: se citó las observaciones sobre padres de niños con retraso mental donde ellos presentaban una pena recurrente.

-Lindgren, Hainsworth, Eakes, Burke: Describió al duelo disfuncional como una simple y amplia descripción de reacción psicológica a una situación trágica también como una pena generalizada que es permanente, periódica y progresiva.

-Bowlby y Lindemann.: el duelo lo consideraron como un  proceso patológico.

-Wikler, Wasow y Hatfield: consideraron en el concepto del duelo disfuncional que la pena recurrente es una experiencia normal.

-Lazarus y Folkman: se basaron en sus trabajos  sobre estrés y adaptación como base para los métodos de tratamiento eficaz descritos en su modelo.

Los principales conceptos y definiciones por Georgene Gaskill Eakes, Mary Lermann Burke y Margaret A. Hainsworth fueron:

-DUELO DISFUNCIONAL: discrepancia continúa por una pérdida que es generalizada y permanente.

-PERDIDA: tiene lugar por unas discrepancias entre experiencias y situaciones ideales o reales.

-SITUACIONES DESENCADENANTES: circunstancias y estados que ponen de relieve la discrepancia o la pérdida recurrente e inician o exacerban sentimientos de duelo.

-MÉTODOS DE GESTIÓN: Medios mediante los que los individuos pueden tratar el duelo disfuncional. Pueden ser internos o externos.

-GESTIÓN INEFICAZ: Se debe a estrategias que aumentan la inquietud del individuo o aumentar los sentimientos del duelo disfuncional.

-GESTIÓN EFICAZ: Se debe a estrategias que pueden aumentar el confort del individuo afectado.

METAPARADIGMAS

-PERSONA: Los seres humanos tienen una percepción idealizada de los procesos vitales y de la salud. Las personas comparan sus experiencias con el ideal  y con quienes los rodean. Aunque la experiencia de cada persona con la pérdida es única, existen características comunes y previsibles  acerca de la experiencia de la perdida.

-ENFERMERIA: Diagnosticar el duelo disfuncional y ofrecer intervenciones está dentro del ámbito del ejercicio de la enfermería. Las enfermeras pueden ofrecer una guía anticipatoria a individuos de riesgo. Los roles principales de las enfermeras incluyen presencia empática, experiencia en docencia y cuidados y competencia profesional.

-SALUD: Hay un funcionamiento normal. La salud de una persona depende de la adaptación a discrepancias asociadas a la perdida. El abordaje eficaz origina una respuesta normal a las perdidas vitales.

-ENTORNO: Hay interacciones con el contexto social que incluyen el ambiente familiar, laboral y de asistencia sanitaria. Los individuos responden a su evaluación de sí mismos  con respecto a las normas sociales.

AFIRMACIONES TEORICAS

1. El duelo disfuncional es una respuesta humana normal relacionada con la discrepancia continua creada por una situación de perdida.

1. El duelo disfuncional es de una naturaleza cíclica.
2. Los desencadenantes  externos e internos previsibles de, mayor duelo pueden clasificarse y anticiparse.

1. Los seres humanos tiene estrategias de abordaje inherentes y aprendidas, que pueden o no ser eficaces para recuperar el equilibrio normal al experimentar el duelo disfuncional.

1. Las intervenciones de los profesionales sanitarios pueden o no ser eficaces para ayudar al individuo a recuperar el equilibrio normal.
2. Un ser humano que presenta una pérdida única o continua percibirá una discrepancia entre el ideal y la realidad.

1. La discrepancia entre real e ideal conduce a sentimientos de aflicción generalizada y duelo.

ACEPTACION POR PARTE DE LA COMUNIDAD ENFERMERA

PRACTICA PROFESIONAL

La serie de estudios del NCRCS que forma base de la teoría intermedia del duelo disfuncional. Está lleno de implicaciones para la práctica.

Implicaciones del NCRCS en la práctica de enfermería: las principales implicaciones para la práctica son sugerencias a las enfermeras para ayudar a individuos y cuidadores familiares a tratar  eficazmente los hitos o los acontecimientos desencadenantes.

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