El Autoestima

Índice

- Introducción…………………………………………………………. Pág. 3

- La Autoestima …………………………………………………….... Pág. 4

- Autoconcepto……………………………………………………….. Pág. 5

- Conclusión………………………………………….……………….. Pág. 6

Introducción

En este breve informe daremos a conocer primeramente que es el Autoestima, para así poder comparar lo que sentimos y ver como anda nuestro Autoestima. También daremos a conocer lo que significa el Autoconcepto y sus distintos niveles, que es una parte fundamental en el Autoestima.

Y para finalizar y con la misión de ayudar a aquellas personas que tengan poca Autoestima, daremos a conocer diez consejos para así mejorarla.

La Autoestima

Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal. El concepto que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de nuestro alrededor, mediante la valoración que hacemos de nuestro comportamiento y de la asimilación e interiorización de la opinión de los demás respecto a nosotros. La importancia de la autoestima radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y nos motiva para perseguir nuestros objetivos.

Las personas con alta autoestima se caracterizan por lo siguiente:

• Superan sus problemas o dificultades personales.

• Afianzan su personalidad.

• Favorecen su creatividad.

• Son más independientes.

• Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales.

Cuando tienes una autoestima alta, te sientes bien contigo mismo; sientes que estás al mando de tu vida y eres flexible e ingenioso; disfrutas con los desafíos que la vida te presenta; siempre estás preparado para abordar la vida de frente; te sientes poderoso y creativo y sabes como " hacer que sucedan cosas " en tu vida.

Por el contrario, las personas con una baja autoestima:

• Falta de credibilidad en sí mismo, inseguridad.

• Atribuir a causas internas las dificultades, incrementando las justificaciones personales.

• Desciende el rendimiento.

• No se alcanzan las metas propuestas.

• Falta de habilidades sociales adecuadas para resolver situaciones conflictivas (personas sumisas o muy agresivas).

• No se realizan críticas constructivas y positivas.

• Sentimiento de culpabilidad.

• Incremento de los temores y del rechazo social, y, por lo tanto, inhibición para participar activamente en las situaciones.

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