En este tema se conocerán las cualidades y principios para construir una estrategia educativa de calidad

Universidad Digital del Estado de México

Tabla Comparativa

15/02/2016

Introducción

En este tema se conocerán las cualidades y principios para construir una estrategia educativa de calidad, se da conocer el concepto de cada cualidad y principio así como un análisis práctico de una estrategia político educativa.

Dado que los requerimientos de cada comunidad es diferente se deben plantear políticas educativas de acuerdo a las necesidades de estas y a ciertos objetivos que se quieren lograr para esto se tienen que definir estrategias educativas las cuales guían el proceso político educativo hasta lograra la consecución de los objetivos planteados.

Las cualidades para construir una estrategia educativa son: adaptación al país, funcionalidad, actualidad, flexibilidad y continuidad.

Los principios para construir una estrategia educativa son: de combinación, de superación, de las economías de la escala, de la concentración, de las diferencias individuales y de la autoinstrucción.

Principio o cualidad Análisis conceptual Análisis práctico

Flexibilidad Deben revisarse periódicamente. No hay estrategias definitivas. En el 2012 se reformo la política educativa y se dio flexibilidad garantizando la cobertura universal en educación media superior y superior

Continuidad No pueden cambiarse fácilmente o con mucha frecuencia y sin motivos suficientes. Para el ciclo escolar 2012-2013 se contó con los espacios suficientes para atender el 100 por ciento de las solicitudes de ingreso en planteles públicos del nivel medio superior.

Adaptación Deben adaptarse a las peculiaridades tanto de cada país, como de sus diferencias regionales y lingüísticas y a las circunstancias personales de los individuos. Esta es la mejor forma de revertir los antivalores del dinero fácil y los sueños irrealizables de los jóvenes. Hay que incorporarlos a las escuelas e invertir en educación

Funcionalidad Han de servir para que la educación cumpla efectivamente con sus funciones sociales. Un dato importante esta cualidad fue el crecimiento que tuvo el Sistema de Colegio de Bachilleres, que aumentó de 13 a 21 planteles en dos años es se dio por el acceso universal

Actualidad Han de estar al día, e incluso tener una actitud progresiva, contrarrestando así la inercia de los sistemas educacionales. Actualmente, 220 escuelas, distribuidas entre 50 municipios, operan bajo la modalidad de tiempo completo, con un promedio de 236 alumnos cada una, atendiendo un total de 52 mil 101 alumnos

Principio de combinación- recursos humanos y materiales Consiste en

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