UVEG
GRACIELA MADAY GARCIA DUARTE
GESTION DEL CAPITAL HUMANO Y LIDERAZGO
Estilos de liderazgo y trabajo en equipos de alto desempeño
PROFA. LORENA ALEJANDRA PEÑA RUÍZ
Tijuana B.C., a martes 17 de septiembre del 2019.
Cuadro comparativo sobre líderes
ASPECTOS A IDENTIFICAR | DONALD TRUMP
| GANDHI | MARGARET THATCHER | ¿Cuál es su estilo de liderazgo? | Seudo-lider | Servidor | Transformacional | Características del estilo de liderazgo con las que cuenta este personaje | Este tipo de liderazgo suele ser egocéntrico y buscar solo su interés. | En este caso el líder pone las necesidades de sus seguidores antes que las propias. | Es un agente de cambio, involucra a su equipo a una visión compartida y predica con el ejemplo. | ¿Qué motiva (ó) a este personaje? | La riqueza y el poder. | Librar a su pueblo del dominio británico. | Los problemas económicos de su nación. | Logros obtenidos (aspectos positivos) | -Presidencia de EEUU. -Disminuir la tasa de desempleo. -Construyo su imperio millonario.
| -Logró la independencia de su nación. -Desafiar el status quo con por medio de la no violencia. | -Fue elegida primer ministro de Reino Unido. - Realizó una gran transformación en su país de política, economía y educación. | Obstáculos. Descripción de algún tropiezo,) que ha tenido en su vida pero lo ha ayudado a salir adelante, pueden ser decisiones erróneas que haya tomado. | Su actitud y falta de valores éticos al lograr sus metas, así como comportamientos racistas y mitómanos. | Se cree que antes de ser pacifista y luchador del bien común, llego a ser una persona racista y clasista. | Al ser tan determinada y estricta, muchas personas la acusaban de ser demasiado severa y rígida al dirigir. | Lección de vida más importante | Con enfoque e inteligencia todo es posible. | Lograr un cambio en el mundo sin violencia. | No existen barreras de genero que no se puedan cruzar. | ¿Qué legado quiere dejar? | Astusia en los negocios y hacer su país mas prospero económicamente | Paz entre las naciones y personas | Un legado de liberalismo y superación |
LIDER 1 | LIDER 2 | LIDER 3 |
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Describe con argumentos propios y con base en un análisis crítico de la investigación anteriormente realizada las siguientes preguntas:
¿Te consideras un líder?