ESTILOS DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO
Enviado por Oiluj Ramirez • 7 de Noviembre de 2019 • Tareas • 1.118 Palabras (5 Páginas) • 134 Visitas
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ESTILOS DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO.
Gestión del capital humano y liderazgo.
Julio Armando Ramírez Martínez.
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Leticia Yadira Elizarraraz Merino.
. Liderazgo natural
Se dice que es ese líder que no es reconocido como tal con un título pero que representa ese “rol” a la perfección. Tanto es así, que nadie lo cuestiona sino que se toman sus recomendaciones y guías como algo que hay que cumplir. Gracias a su buen hacer y el día a día se convierten en los líderes naturales del equipo.
. Liderazgo participativo – democrático
Todos participan, y es un tipo de relación muy saludable porque todos los miembros del grupo aportan sus puntos de vista e intervienen en las decisiones a tomar.
Hay una colaboración activa por parte de todos los integrantes y el líder es un modelo de referencia, así como de admiración, pero todos se sienten libres de participar en igualdad de condiciones.
. Liderazgo transformacional
Se considera el liderazgo más completo y es que los líderes que actúan bajo este esquema son los llamados “auténticos líderes”, ya que trabajan desde su auténtico poder de motivación e inspiración hacia el grupo… ¡Permanente!
Su objetivo y sus premisas son transformar, innovar y motivar al equipo, y de ahí, crecer. Son realmente muy valorados y buscados para ocupar puestos de responsabilidad en las organizaciones.
ASPECTOS A IDENTIFICAR | Nelson Mandela | Martin Luther King | Steve Jobs |
¿Cuál es su estilo de liderazgo? | Liderazgo natural | Liderazgo participativo | Liderazgo transformacional |
Características del estilo de liderazgo con las que cuenta este personaje | La capacidad para perdonar, empatía por los demás, paciencia así como facilidad de palabra y una forma innata de liderazgo así como visión a largo plazo de proyectos político-sociales. | Compromiso total hacia una innovar, romper las creencias establecidas como base para lograr un cambio. | Tienen grandes habilidades comunicativas e intelectuales. Creen firmemente en que pueden cambiar el mundo y usan todas sus técnicas persuasivas para convencer a sus colaboradores que ellos también pueden hacerlo. |
¿Qué motiva (o) a este personaje? | Libertad y derechos políticos, trato y oportunidades equitativas en el mundo para su país y sus ciudadanos. | Los derechos de los hombres de color, sobretodo de todos los hombres como semejantes. | La motivación principal es el saber que cualquier cosa puede ser creada y modificada si se tiene la suficiente tenacidad e inteligencia, así como el desarrollo de la tecnología para el bien de la humanidad. |
Logros obtenidos (aspectos positivos) | Ser presidente ser una nación. | Se opuso férreamente a las leyes raciales vigentes en la sociedad de su época, luchó contra la pobreza y la guerra, y llegó a convertirse en un símbolo de la igualdad racial | Poner al alcance de la sociedad común los adelantos tecnológicos y fomentar la ciencia y la tecnología entre los jóvenes. |
Obstáculos (aspectos negativos). Descripción de algún tropiezo (laboral, profesional) que ha tenido en su vida pero lo ha ayudado a salir adelante, pueden ser decisiones erróneas que haya tomado. | Mandela soportó 27 años de duro encierro y tardó cinco años más en ganar las elecciones de su país. | Segregación racial, racismo, tener poco impacto en la política de ese tiempo ya que la mayoría era blanca. | En temprana etapa de su desarrollo mental y empresarial un constante rechazo al cambio y a ideas nuevas de evolución tecnológica. |
Lección de vida más importante | Con paciencia y convicción se logra lo imposible. | Convertir el sueño en acción, convencer a otros para que se apunten a él, es la única forma de hacerlo realidad. | Ser temerarios y apostar todo para conseguir sus sueños y metas. |
¿Qué legado quiere dejar? | Democracia para los pueblos y formas de política inclusivas. | Igualdad de raza. | Apertura tecnológica y que el joven sea más intuitivo, así como mas inventivo. |
Ejemplos.
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