Examen profesorado. Las dificultades en la lectura mecánica o la escasa comprensión lectora

Las dificultades en la lectura mecánica o la escasa comprensión lectora nos pueden indicar que un alumno/a puede tener un problema de:

Dislexia

TDAH

Autismo

Todas las respuestas son falsas

La capacidad para pensar de forma hipotética se conoce como..

Aprendizaje memorístico

Razonamiento deductivo

Razonamiento inductivo

Razonamiento preoperacional

¿En que consiste el aprendizaje por colaboración?

Está formado por varios procesos, adquisición, retención, ejecución y consecuencias

Es una forma de aprendizaje mas elevada que la anterior de aprendizaje cultural posibilitada por un avance sociocognitivo que surge hacia los cuatro años.A esta edad los niños empiezan a aprender que un adulto tiene una determinada comprensión de una tarea, siendo capaces de compararla con la que ellos tienen.

Es el tipo de aprendizaje cultural más elevado. En este tipo de aprendizaje ninguno de los participantes esta en una situación de aprendizaje en la que hay que realizar una tarea problemática conoce la solución por anticipado, sino que la solución es nueva, por lo que es frecuente observar discusiones de las perspectivas o de los conocimientos de los participantes.

Lo que va a ser aprendido no se da en su forma final, sino que debe ser re-construido por el alumno antes de ser aprendido e incorporado signicativamente en la estructura cognitiva.

En referencia a las expectativas...

Estas son creencias acerca de la habilidad para llevar a cabo una tarea, juicio sobre la autoeficiencia y el control, y las expectativas de éxito.

Están intrínsecamente relacionadas con el valor, creencia de los estudiantes sobre porque se comprometen con la tarea.

Son importantes para predecir la conducta futura de los estudiantes, el compromiso, la persistencia y los resultados.

Todas las respuestas son correctas.

¿Cuales son las tres etapas del aprendizaje?

Imitación, instrucción y colaboración.

Adquisición, retención y ejecución.

Por problemas, por proyectos, por instrucción.

Ninguna de los anteriores es correcta..

La autoregulación es un concepto íntimamente ligado a:

Aprendizaje.

Motivación.

Expectativas.

Conocimiento.

El razonamiento deductivo va desde:

Lo particular a lo general.

Las experiencias pasadas a la conclusión general.

Lo general a lo particular.

La teoría a la práctica.

¿Cuál no es una característica que presente el espectro autista?

Deficiencias persistentes en la comunicación y en la integración social.

Patrones restrictivos y repetitivos del comportamiento o de intereses.

Causa un deterioro clínicamente significativo.

Hiperactividad.

¿Qué pasos son necesarios para aprender por imitación?(Teoría de Albert Bandura (1986))

Adquisición, ejecución, consecuencias

Adquisición, retención, ejecución, consecuencias

Adquisición, Retención, Memoria, Ejecución

Intuición, Adquisición, Memoria, Consecuencias

Las cuatro características del pensamiento adolescente:

Uso creciente de la lógica, razonamiento hipotético, pensamiento abstracto, metapensamiento

.Percepción, atención, memoria y funciones ejecutivas

Logro de identidad, moratoria y compromiso

Percepción, logro de identidad, memoria y razonamiento hipotético

¿Cuál de estas respuestas forma parte de las fases del aprendizaje significativo?

Fase de Activación preinsctruccional

Fase conjetura

Fase de retroceso

Fase libre

¿Cuál de estas respuestas es un factor fundamental del aprendizaje?

Comportamiento

Inteligencia

Responsabilidad

Amor

En la adolescencia se produce el aumento de la memoria:

Implícita

Explícita

Ambas

Ninguna

¿Cuales son los pasos necesarios para el aprendizaje por imitación?

Adquisición, retención, ejecución y consecuencias

Retención y ejecución

Ejecución y adquisición

Ninguna es correcta

El proceso por el cual los adolescentes activan y mantienen los pensamientos, conductas y sentimientos que son sistemáticos orientados hacia la consecución de sus metas, se denomina:

Autocontrol

Autorregulación

Expectativas

Egocentrismo adolescente

¿Qué es la motivación?

El proceso con el cual los estudiantes activan y mantienen los pensamientos, las conductas y los sentimientos que son sistemáticamente orientados hacia la consecución de sus metas

La disposición favorable para participar en las actividades planteadas y los motivos para hacerlas

Los juicios de las personas acerca de sus capacidades para aprender o realizar alguna acción con el objetivo de alcanzar unos determinados estándares de ejecución

Ninguna es correcta

¿Cuál es el aprendizaje más complejo dentro del aprendizaje cultural?

Aprendizaje por imitación

Aprendizaje por conducta

Aprendizaje por colaboración

Aprendizaje por instrucción

¿Quién desarrolló La Teoría Psicosocial?

Erik Erikson

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