Factores sociales de la naturaleza humana y la personalidad.
Enviado por yenaivsoph • 25 de Noviembre de 2015 • Ensayos • 2.960 Palabras (12 Páginas) • 353 Visitas
Nombre: Vianey López Gascón. | Matrícula: 02745916 |
Nombre del curso: Psicología social. | Nombre del profesor: Benjamín García Chaires. |
Módulo: 1. Factores sociales de la naturaleza humana y la personalidad. | Actividad: Evidencia 1. |
Fecha: 23 de octubre de 2015. | |
Bibliografía: BlackBoard Learn. (s.f). Recuperado el 21 de octubre de 2015, de , División para el Adelanto de la Mujer (2004). Agreed language from intergovernmental processes. Documento de antecedentes elaborado para la reunión del Grupo de expertos sobre el papel de los hombres y los niños para lograr la igualdad de género, celebrada en Brasilia (Brasil) del 21 al 24 de octubre 2003 (EGM/Men-Boys-GE/2003/WP.2). Naciones Unidas, Nueva York. Gardner, Jane F. Women in Roman Law and Society. Indiana University Press, 1991. ISBN 0-253-20635-9. Zacarías, J.H. (1994) Sociología mexicana. México, Trillas, 1994. |
Objetivo:
El propósito de esta evidencia es aumentar el aprendizaje que se tuvo en los temas estudiados y despejar por completo todas las dudas que pudieron surgir para comprender totalmente los temas que comprendieron el módulo 1 y poder llevarlos a cabo de manera correcta.
Procedimiento:
Para darle solución de esta actividad utilice de primera mano mi curso, leyendo de manera detallada los temas correspondientes, de esa manera separe adecuadamente las ideas principales para poder analizarlas y darle solución a lo requerido, por otra parte consulte algunas fuentes confiables en internet para complementar lo dicho anteriormente.
Resultados:
- Contesta las siguientes preguntas:
- ¿Qué entiendes por género?
R= Entiendo por genero al conjunto de normas y prácticas que promueve la sociedad entre hombres y mujeres y varía entre las distintas culturas.
- Menciona actividades asignadas a cada género en la familia mexicana.
R=
MUJERES | HOMBRES. |
Labores domésticas. | Proveedor. |
Cuidado de los hijos. | Jefe de familia. |
En algunos casos trabajan. | Suele tomar las decisiones importantes de casa. |
Administrar el hogar. | Autoridad de la familia. |
Cocinar. | Sustento al hogar en cuanto a servicios. |
Limpieza de ropa y calzado de la familia. | Trabaja en desperfectos manuales del hogar. |
Educación de los hijos. | |
ACTUALMENTE. | |
Trabajan | Algunos hombres se dan el tiempo de pasar por los chicos al colegio. |
Contribuyen a los gastos de casa. | Contribuyen a las labores domesticas |
Fungen como proveedoras. | Se involucran más en la educación de los hijos. |
Ambos son vistos como figuras de respeto y autoridad en casa. | Ambos son vistos como figuras de respeto y autoridad en casa. |
Arreglan desperfectos en el hogar. | Cocinan. |
En el aspecto de las actividades designadas para cada género puede notarse como es que en la actualidad ya hay mucha equidad entre ambos, aunque por supuesto existen lugares en nuestro país en donde parece no haber pasado el tiempo porque forman parte de culturas totalmente arraigadas en donde los roles muestran una clara desventaja simplemente por haber sido mujer.
- Menciona actividades asignadas a cada género en la sociedad y en la política mexicana.
R= La participación del hombre en la política mexicana ha sido muy importante a lo largo de los años en donde las mujeres no tenían lugar, se creía que no eran aptas para ese tipo de puestos y actividades por lo que se les excluía de ese sector. Posteriormente empezaron a tener inclusión en espacios que solo estaban destinados para hombres como la universidad y algunos lugares de la administración pública. Es decir antes la mujer no podía desempeñar ninguna actividad en el ámbito político y en la sociedad siempre han permanecido activas ya que desde nuestra historia podemos observar que han sido excelentes compañeras de los hombres y podemos decir que algunas han aprendido a caminar solas, mientras los hombres eran los capacitados para sumir puestos políticos de relevancia, acudían a los juzgados, podían emitir su voto, etc. Hubo una evolución a través de los años empezando por la distinción de la mujer de pueblo y la mujer cotidiana la primera es vista sin poder, dedicada a los deberes familiares, confinada al hogar y a la subordinación del hombre. En el siglo XXI la mujer dejo de ser agrícola para trabajar en el sector industrial y contribuir a la sociedad y a la política de México. Las actividades que realizan hoy en día las mujeres como el votar, aportar ideas al parlamento, postularse para algún cargo político, etc. Es igualitaria completamente con las actividades que realiza el hombre por el tema de la equidad de género, es una maravilla darles voz y voto porque muchas de ellas han aportado ideas muy valiosas para nuestro país.
- ¿De qué hablan los hombres y las mujeres cuando están en grupo?
R= La respuesta a esta pregunta mucho depende de la edad, del ámbito en el que se hable y pos supuesto el tiempo. Para la solución de la pregunta será adaptada en tiempos anteriores, en un grupo de edad de 40 a 55 años aproximadamente. Los temas que solían tratar hombres y mujeres cuando estaban en grupo eran temas relacionados con el trabajo, los hijos y temas que abordaran su vida cotidiana y tal vez sus preocupaciones monetarias, etc. Las reuniones hoy en día la mayoría son para hablar temas relacionados a política, al trabajo, problemas que enfrenta la sociedad, como la delincuencia, la inseguridad, etc. Con el paso de los años también se modificaron de manera muy importante los temas que se abordaban al estar en grupo.
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